中科院院士杨秋子说博士要能够背诵《老子》和《论语》前七章，不会者不能参加他的博士考试。估计这个消息一出，大概应该是骂声一片了。这不奇怪，除了文科，还有必须读中国文学有关的科目以外，我们的教育更多的是一种应用教育，甚至博士也不例外。(11月16日《现代快报》)
其实普通人都有一个常识判断，那就是我们绵延了数千年的文明肯定精华多多，但以现代社会思维看古代的经典又不会全然好用。我们知道，文明总是一种继承与发展，完全否认或者完全复古都不是科学的思考方式。
具体说来，能够了解古人的思考方式或者理解了自己文明中的某些特质，打下这种人文的基础，对于将来的研究未必是坏事，即使这个研究是纯现代科学形式的。再退一步说，即使在科学研究上没啥“实用价值”，这样做至少写字说话还不会词不达意吧？
笔者虽然读了很多古代经典，原来也并没把这些东西当作有用的东西。但随着年龄的增长与知识的提高，越来越觉得从方法论或者哲学的角度来说，这些经典、尤其是杨院士指名阅读的两部书，确实值得拿来作为一种人文思想的底蕴。
所以，笔者认为这要求是不过分的，只要不是走到一味强调“读经”的极端上，珍惜并且学习一下这些经典，是每个学生应该可以做到的事情。顺便说一句，民国那些学术大家，不论是文科还是理科的学者，对于古代的经典都异常熟悉，其大家风范，真不是现在学者所能及的。至于是不是因为这些经典陶冶了其情操不敢说，至少这是当年他们的特征之一。
石兆(北京 记者）
