前几日上网见一网友戏曰，如今才明白“贫贱不能移”的意思，原来是穷人不能移民。这自然是一个偷换概念的笑话。扯到这，因为《兰州日报》的一篇报道《全市中小学启动读国学知礼仪常感恩主题活动》，此可谓国学进校园。国学浓缩了国人数千年的文化精髓，是国人文明的“龙脉”，确有好好学习及传承的必要，而曾经我们有意无意间将其遗忘或抛弃了，残存于教学课本里的，也多限于只言片语的摘录。
所谓“礼仪”、“感恩”这样的话题，在国学譬如初级读本的《三字经》和《弟子规》里，都属最基本的内容，属于孩童从“人之初，性本善”伊始，就应该学习的基础课。遗憾的是，很长时间里，我们的学生课本和课堂教育里，都缺了这一课的熏陶和学习，虽然也曾有过“五讲四美”之类的教导，但从厚度、体系和长久价值上相较而言，后者显然单薄和片面了许多，不可同日而语。而即便国学的这些初级读本里，所涉猎的内容也是相当丰富的，并且都是教人上进的以及教诲行为准则的。
如今的孩子，往往在成人世界的功利性诱导下，为学而学，掌握到手的多是实用主义的、物化的知识，却很少获得更高层次的精神食粮、道德规范的滋养，由此造成成长中人格的缺陷。而国学中，恰恰有大量的温润的精神知识可以学习，正好弥补如今孩子普遍的精神缺失。国学里有丰富的知识，有做人的常识，更有高尚的精神世界的风骨。孟子是国人眼中仅次于孔子的“亚圣”，但这个“位子”说起来也是“坐之不易”。朱元璋当年看到老孟说“民为贵，君为轻，社稷次之”，勃然大怒，一度把孟子赶出了圣位，但终又因欣赏孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，后来又给孟子复位了。从个人看，朱元璋算是性情中人，喜怒无常，从封建社会的体制看，皇帝当然是容不得老百姓排位在自己之前了。而我们首先要看到的是，孟子有如此超时代的思想，并敢于说出这样超前的话语，胆量、骨气和智慧都是非凡的。国学中这些崇高的思想，对我们民族而言都是宝贵的精神财富，这自然也说明了国学的境界和价值。
国学是厚厚的一本大书，国人千年积攒的功底尽在其中。从小学起，功在当代，利在千秋。
