在补习英语热、奥数热渐渐降温的时候，国学却正在小学生和幼儿园的儿童中悄然升温。
“弟子规，圣人训，首孝悌……”11月中旬，长沙精瑞国学馆内，一群稚嫩的学前儿童在“毕业典礼”上，熟练地吟诵出上千字的《弟子规》等古典经文，让在场家长既惊讶又高兴。这群学生，年龄最小的还只有两岁。在“毕业典礼”上，记者看到现场小朋友和家长共有11对。吴桦小朋友背诵了《笠翁对韵》，他在现场显得十分活泼大胆。奶奶曹群芳说，孩子本来性格内向，胆小，2岁多的时候都还不怎么说话，让家人很着急。后来在奶奶陪伴下，一起读经典，如今变得“爱学习了，表达能力增强，性格也开朗了。”
“人之初，性本善……”当记者走访另一家国学馆“人之初”时，远远就听到稚嫩齐整的诵读声。看到记者到来，小朋友们纷纷起身向记者鞠躬问好：“叔叔好！”据该国学馆负责人邓社香介绍，该馆目前共有3个班，按年龄分为小班、中班和大班，共有2岁至6岁的小朋友近30名，每天主要就是诵读《弟子规》、《三字经》、《论语》等。
“不仅仅是单纯的背诵，国学教育更多的是提倡一种行为的教导和意识的灌输。”邓社香说，现在的孩子许多以自我为中心，霸道、自私是独生子女的通病，通过圣贤书籍和礼仪的教导，让他们自立懂礼。如“见面、告别时要行鞠躬礼”、“长者立幼勿坐”、“长者先幼者后”等。当记者离开时，小朋友们果然又纷纷起身，鞠躬行礼。
益阳市精瑞英才经典学校是一所全面实施经典教育的农村学校。据学校老师刘倩倩介绍，该校是2005年5月创立的，最初生源不足，主要是当地的农民子弟，人数很少，不到100人。“但今年已经有了300多名学生，还有200多名学生因满员而无法就读。”据悉，就读学生中有三分之一来自外地，有益阳市区、长沙市的，甚至还有马来西亚的。为什么家长舍近求远把孩子送去偏僻的农村小学？记者带着疑问联系了一个该校长沙籍学生的家长。湖南大学彭弘杰博士是该校学生龙锦林小朋友的舅舅，一直以来他负责外甥的生活学习。他说，自己是研究先进文化方向的，对经典诵读比较了解，“孩子小时候的记忆力最好，这个时候背诵些经典，对以后工作学习有很大帮助。”
国学馆的开办并非一帆风顺，国学教育在目前甚至也是个颇具争议的话题。长沙某国学馆开办了半年，却并不见起色。据业内人士介绍，该国学馆起初是想做成人国学班。美好的蓝图却遭遇现实的铁壁，该国学馆万般无奈下，只得向幼儿国学馆靠拢，也开始招收幼儿。据悉，即便是生源火爆的精瑞英才经典学校，也只是赚了个吆喝，“场地、师资，都需要大量经费。”“国学教育不赚钱，赚的都是吆喝，办幼儿园才是出路。”在某国学教育机构工作的周眉表示，如果是光靠教授国学，有没有生源都是问题。她所在的机构就计划着明年开办幼儿园，只有通过这种方式，才可能有效益。
不过，也有人对国学教育的前景抱乐观态度。湖南中华文化学院副院长刘孝听一直致力于经典教育事业，该学院目前已成功参与组织了四届全球中华文化经典诵读大会。“作为中华子孙，传承中华优秀传统文化是我们的责任。”他介绍说，国学教育研究是我省确定的一个课题，已进行六年的研究、实验，目前进入了编辑教材、教学大纲阶段，研究成果即将呈现给大家。国学教育日益受到华人的重视，湖南中华文化学院正在与英国、泰国的华人协商共同举办国学教育的事项。
