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明品生活网:当你的孩子学习成绩不好怎么办?分清多动症和学_患儿-障碍-家长-孩子-



核心提示:当你的孩子学习成绩不好怎么办?13岁的尧尧是一名初一的学生,平日里挺聪明的一个孩子,但就是成绩提升不上去。老师说尧尧上课总是爱走神,小动作多,有可能是多动症,分清你的孩子学习成绩不好的原因。尧尧的妈妈在网上搜集了很多资料后,却认为尧尧是学习障碍。凭借网上的资料,尧尧妈依靠寒假的时间对尧尧进行了一系列的“治疗”。但是一个学期下来,尧尧的成绩还是难以提升。医师表示,在中国,绝大多数的家长都对多动症缺乏认识。更严重的是,他们会把多动症(ADH

原题:当你的孩子学习成绩不好怎么办?分清多动症和学习障碍很重要
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当你的孩子学习成绩不好怎么办?13岁的尧尧是一名初一的学生,平日里挺聪明的一个孩子,但就是成绩提升不上去。老师说尧尧上课总是爱走神,小动作多,有可能是多动症,分清你的孩子学习成绩不好的原因。

尧尧的妈妈在网上搜集了很多资料后,却认为尧尧是学习障碍。凭借网上的资料,尧尧妈依靠寒假的时间对尧尧进行了一系列的“治疗”。但是一个学期下来,尧尧的成绩还是难以提升。

医师表示,在中国,绝大多数的家长都对多动症缺乏认识。更严重的是,他们会把多动症(ADHD)和学习障碍(LD)混为一谈。虽然二者都会影响孩子的学习能力,且两种病症有可能同时存在,但其诊疗方式却是有许多的不同。一旦误诊,无论是对孩子还是家长来说,都是一种耽误。

那么面对孩子学习的困难,各位家长到底如何区分多动症和学习障碍呢?

多动症:

儿童多动症是又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合症,与同龄儿童相比,表现为注意力集中困难,注意力持续时间很短暂,活动过度,性格冲动的综合症,不只是行为障碍,有时候也伴有神经运动,品行异常,情绪异常,社交困难。

患有多动症的孩子无法像同龄孩子那样理解别人发出的指令,无法完成完成任务或在两个任务之间切换;耐心不足;无意识的重复某个动作;不能好好排队或在课堂上保持安静;情绪易激动,稍不顺心就发怒,烦躁不安,容易走神;腿和嘴都停不下来,不能久坐,无法完成家庭作业;有的患儿还会出现感知统合能力失调的情况,无法完成精细动作,甚至于系鞋带、打扫房间这样简单的事情都做不到。

学习障碍:

据国外统计:约20%的儿童在学校学习期间发生学习困难。学习障碍患儿的总体智商(IQ)基本在正常范围内,也有的偏低或偏高;但学习障碍患儿在听、说、读、写、计算、思考等学习能力的某一方面或某几方面显得非常困难。研究表明,中度学习障碍的患儿常伴随患有多动症。

看到这里各位家长就会发现,多动症和学习障碍这两种病症容易伴发,并且难以人为的区分。如果各位孩子家长发现孩子有以上症状难以定论,还请尽快到专业的儿童医院,进行专项的检查确诊。

医师表示,每个孩子的学习能力有高有低,这都属于正常的现象。但是当一个孩子的学业大幅度的落后于同年龄段的孩子,并且伴有异常的表现,那么就很有必要带孩子去专业的儿童医疗进行诊断了。并且,一定要早发现早治疗,越早发现,治疗的效果越好。

无论是多动症患儿,还是学习障碍患儿,最需要的都是爱与关怀。周围的世界已经让他们不堪重负了,身为家长有责任帮助他们寻求正确的治疗方式,让他们能够理解这个世界,并且逐步的融入主流社会之中。






 
 


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