明品生活网:面对敏感的孩子机智的家长是怎么做的？_嘲笑-脆弱-敏感-孩子-

家有一个敏感的孩子，是一种什么样的感受，相信每个父母都比较的无奈，那么面对敏感的孩子，机智的父母是怎么做的呢?

最近，一位妈妈来信说自己的儿子平常比较安静，上幼儿园前她觉得孩子很乖，并为他感到自豪。但是，当孩子开始上幼儿园后，她才发现他与其他的孩子有些不同。在幼儿园里，他常表现得脆弱敏感，比如手工课上，因为没能在下课前把手工做完，老师一发问，他的眼泪就下来了;跟小朋友们出去玩，稍有不如意就会哭鼻子……

这位妈妈觉得很难过，因为孩子爸爸一直希望孩子能成为顶天立地的男子汉，孩子这样的表现令他失望，爸爸同时也责怪妈妈过于溺爱孩子。

孩子的敏感，不过是大人们大都喜欢活泼开朗的孩子，但世上不会全都是这种类型的孩子。孩子没能长成我们期待的样子，这并非他的错。在成长过程中，敏感的孩子只是需要我们更多的关注，但从另一方面看，敏感的孩子也可能会比别的孩子更多表现出贴心、善良等品质。

所以，爸爸妈妈们千万别把孩子的敏感与脆弱当成一种过。

大人喜爱活泼乐观的孩子，也要包容敏感细心的孩子。

对于敏感的孩子，爸妈不应随意地谴责，或者是责怪家庭某一成员过于娇惯孩子，而是需要知道孩子性格的形成原因，慢慢地引导、培养孩子成长为独立的人。

孩子的敏感从何而来家长们如果为孩子的敏感脆弱感到忧虑，想要孩子内心变得坚强些，那就必须先明白孩子的敏感脆弱从何而来。

敏感的体质一般性格较敏感的人会有着纤弱的身体。如果你的宝宝身体比较差，或是属于敏感体质，如在树林游玩容易皮肤过敏，做上校车容易呕吐，那么他的敏感的性格多半与身体有关。

缺乏安全感在孩子小时候，缺少父母的关爱，如寄养在爷爷奶奶、外公外婆或其他亲属家，或是父母对孩子少有亲昵的表示，使孩子缺乏安全感，对周围的事物有些反应过度。

缺少父亲的陪伴父亲要尽到自己的教育责任，不能光会谴责孩子的脆弱，还需要反省自己的行为，不能把孩子的教育都交给母亲，仅有母亲一人参与的教育也容易造成孩子的敏感。因此，父亲要经常抽时间陪伴孩子，让孩子变得阳光，有男子气。

4~8岁的孩子，正处于性格养成的关键时期，面对外界的形形色色的声音，尤其是反对的声音甚至是嘲笑的声音，往往是感到很受伤、委屈、生气、有反抗的意识，但是又不知道该采取怎样的行之有效的措施。

听一个朋友给我讲过她女儿真实的故事。她女儿4岁，上中班，出于女孩的天性，已经有了爱美的意识，对自己的外貌很重视。但是她从小一直都比较胖，家里人也一直都夸她很可爱，所以在进入幼儿园前，女儿并不觉得胖对于她的生活有什么影响。

上了中班以后，班里的孩子随着年龄的增长，慢慢地开始对身边的人和事物进行判断，最近一段时间班里有人喊她“胖子”，甚至是“小肥肥”，坦白讲，说这些话的孩子可能更多的是觉得有意思，并没有太大的恶意。

但是女儿是意识不到这一点的。女儿开始是反抗的，做法就是回骂回去，比如“你才胖”，你是“大胖猪”之类的，但是她这样做后，事情不但没有得到解决，那些被她骂的孩子对她的嘲笑更凶了，以前没有意识到这个问题的同学也慢慢开始议论她很胖什么的。

女儿觉得很受伤，她想不明白自己明明没做错什么，还有这么多的同学嘲笑她。而且关键的是，她不知道该如何是好，后来，她把这件事情告诉了我的朋友，我的朋友当时的做法是给老师打电话说明了一下这件事情，让老师去解决。

后来，我跟这个朋友聊天，她跟我坦露了自己的心声。面对嘲笑，她自己甚至都不知道怎么解决是最好的。因为80后的我们，小时候父母对我们的教育就是，别惹事，如果别人嘲笑(欺负)你，别吭声，不许打架，有事找老师……种种做法，归纳起来就是，“别去惹事，遇事了就躲着”。

在这种大环境下，我们很多人都没有很强的还击和保护自己的能力。现在，我们有了孩子，当然不希望孩子跟我们一样，我们期盼着孩子是独立果敢的，是不去惹事，但是被欺负的时候也有强大的自我保护的能力。

对待敏感孩子的七大原则

1、用信心消除疑虑

培养起自信心，相信自己会与周围人处理好人际关系，会给别人留下良好的印象。这样，当我们充满信心地进行学习和生活时，就不用担心自己的行为，也不会随便怀疑别人是否会挑剔、为难自己了。

2、不必过于在意他人的评论

一个人在生活中，遭到别人的议论和流言，与他人产生误会，是常有的事情。如果觉得别人怀疑自己，应当安慰自己不必为别人的闲言碎语所纠缠，不要在意别人的议论，这样不仅解脱了自己，而且还取了一次小小的精神胜利，产生的怀疑自然烟消云散了。

3、不要嘲笑敏感的男孩子

男孩受到文化的熏陶，往往会把内心的脆弱和困惑隐瞒，不愿意将自己虚弱的一面暴露给他人。

如果父亲不断鼓励，甚至让文弱敏感的儿子用武力证实自己的男子汉气概，会让孩子备受煎熬。

其实，感情体验特别深刻的男孩，在面对将来的生活时，往往会表现出更多的智慧和策略。

4、冷静的思考克服疑虑

当我们发现自己开始怀疑别人时，应当立即寻找产生怀疑的原因，在没有形成循环思维之前，用正反两个方面的信息思考，冷静思索有助于看清问题。

5、开朗的性格可以互相影响

日本教育专家井协野部子女士曾用此种方法，帮助过一个性格十分内向的女生。她让另一个比较活泼的孩子与她交朋友，带着她玩，一起去长崎参观，一起排练独幕剧，这位内向的女生慢慢变得开朗起来。

6、沟通很重要

当我们对别人有猜疑时，要先冷静地思考，如果疑惑依然存在，鄢就诚恳、坦率地把问题说出来.，只要以诚相见，相信疑团一定会解开的。

若是误会，可以及时消除;若是看法不同，通过谈心，各自的想法为对方所了解，也有好处;若真证实了猜疑并非无端，那么，心平气和地讨论，也有可能使事情解决在冲突之前。

7、培养乐观的情绪

与孩子谈话时，要常引导孩子看积极的方向，如孩子从学校回来，不要张口就问：“今天谁欺负你了?”或是“今天挨批评了吗?”这样会给孩子一种负面的暗示。和小朋友发生矛盾和争执，就是小朋友在欺负他：老师批评他，就是不喜欢他，孩子由此会产生消极感受。

父母应以积极的态度询问孩子：“学校，都有什么有趣的事情?”“谁是你的好朋友?”引导孩子将目光集中到生活的乐趣上。