教师节来临，给老师送礼的话题再成社会热点。有人甚至直言教师节变成了“送礼节”。
对教师节的关注度在不断提高，但如果焦点只集中在送礼上，不免让人遗憾。
尊师重教是zhongguo优良的文化传统。逢年过节特别是教师节来临，学生和家长发自内心地送上些小礼物，表达对教师悉心培养、辛勤工作的感谢，是尊师重教的具体体现。但如果所送物品价值过高，甚至是大量金钱，而且夹杂着想获得教师额外照顾和吃“偏碗饭”的目的，就超出了正常人情交往的界限。不仅会玷污纯洁的师生关系，还会对孩子的价值观产生消极影响。
现在的教师一方面要接受严格的考核管理，为提高升学率而努力，另一方面还要面对家长们的期待厚望，压力不小，担子不轻。虽然近年来教师待遇总体改善，但和巨大付出相比，仍不算高。同时，极个别教师的不端失范行为通过媒体报道被放大，导致教师队伍整体形象受损，对教师群体的误解增多。在这种情况下，全面客观地评价教师工作，对教师多一点理解、多一些尊重更显宝贵。
毋庸置疑，绝大多数教师是为人师表、爱岗敬业的。他们怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的理想走上讲台，用爱心和知识辛勤浇灌着祖国的花朵。尊师重教，就该更多地体现在尊重教师的劳动，多多送上一些温暖人心的鼓励，多提供一些实实在在的服务。当前，有的地方庆祝教师节，领导成了主角，教师或是被召集起来听领导讲话，或是长时间等候领导“看望”，反为形式所累。有的家长平常不注重家庭教育，一旦孩子有了问题，就把责任全部推给学校和老师，殊不知，只有家庭和学校相互配合、积极协作，才能取得最佳教育效果。
切实提高教师地位，保障教师权益，尊重教育规律，尊师重教的良好氛围才能拥有坚实基础，并且愈来愈浓。让我们把理解与尊重作为礼物献给教师，衷心祝愿人民教师节日快乐。
