7月5日至6日，由日本广岛大学、中华炎黄文化研究会童蒙文化委员会、首都师范大学主办，日本平山郁夫美术馆协办，以zhongguo童蒙文化与东亚文化圈为主题的“zhongguo童蒙文化与东亚国际学术研讨会”在日本广岛大学召开。此次会议聚集韩昇教授、高田时雄教授、王子今教授、郑阿财教授等海内外专家学者二十余人，齐聚广岛大学中央图书馆学术报告厅，针对会议主题发表研究成果。
金滢坤教授致开幕词
东道主广岛大学荒见泰史教授主持开幕式，首都师范大学金滢坤教授致开幕词，广岛大学副校长佐藤利行、平山郁夫美术馆馆长长平山助成、童蒙文化委员会会长徐勇教授、西北师范大学副校长田澍教授等分别致辞，说明会议缘起、童蒙文化研究的发展，与对于此次会议的祝福。此次会议于5日及6日上午进行主题报告，5日下午则有两个场次的论文发表。
5日上午主题报告中，高田时雄教授针对其所发现的孤本《直音汇韵》一书进行介绍，并展示出海內外图书馆所藏《杂字全书》《相对杂字》《训蒙图汇》《幼学杂字》《新出对像蒙古杂字》《满汉同文杂字》《满汉幼学杂字》《三才杂字（西夏文）》等书，说明此类蒙书的相互影响，提供蒙学研究的新材料。王子今教授透过文献材料的耙梳，清晰的描绘出汉代女童教育的面向，如文化知识、道德修养与生活技能等，增补zhongguo童蒙教育中女性教育的研究。韩昇教授以《从历史人物谈童蒙教育》为题，宏观的谈论zhongguo历史上“神童”局限与借鉴，需以新的思考、知识与科技，发展zhongguo童蒙教育，韩昇教授的新视角值得省思。田澍教授则以晚清甘肃通渭牛振麟《牛氏家言》为主题，介绍甘肃通渭牛氏家族耕读家风，及《牛氏家言》中道心、养气、齐家等核心思想，与此书的独特价值，以见家训在zhongguo传统文化与童蒙教育的重要性。
6日的主题报告郑阿财教授以《蒙求》一书为中心，以文化交流的供需观点切入，利用《蒙求》各项文献例证，如1947年山西应县木塔辽代白刻本、斯坦因西夏汉文写本、敦煌写本、宋徐子光《补注蒙求》、杨守敬于日本所发现之古本《蒙求》等，谈论此书作者与唐宋时期流传情况。并由日本对于《蒙求》的阅读，与仿作《本朝蒙求》的析论，以见《蒙求》对于日本的影响，进一步提出对于流传海外蒙书的重视，以此见zhongguo文化对于外国，如汉字文化圈诸国的深刻影响。徐勇教授分享其对于《三字经》作者考订所得出的研究结果，针对“王应麟”、“区适子”二说，耙梳历来诸说先后次序，并透过与“区适子”后人交流，言“王应麟”之说乃出自于清康熙时书商王相刻书之伪，背后源由在于书商营利藉此广推行销，故清人对于《三字经》作者多附会为王应麟，造成混淆。徐勇教授总结著名蒙书多出自于名不见经传乡儒之手，其学术成果或许比不上大儒，但对于童蒙课本之编纂实有其用力之处。朱凤玉教授所论议题主要分作两部分，首先针对蒙书之界定提出明确的看法，以蒙书发展始于识字之书，故易于与字书产生混淆，基于蒙书因时制宜的独特性，朱教授提醒须作者编纂目标与动机作为分判的准则。次则讨论《三字经》作者、流传与对于日本的影响，在《三字经》作者部分，藉由2009年新发现南宋桂氏《家训》，将《三字经》成书向前推四百年外，亦透过1910年越南陈仲抗所编《三字经新彙》参订“区适子本”与“王应麟本”以成书，提出《三字经》早期为私人传抄流传南方，故王本、区本各有流传，又因王相《三字经训诂》通行，使王应麟之说大为通行。《三字经》在日本除有翻刻外，亦有二十种的仿作，皆见对于日本的影响，蒙书在海外诸国“因地制宜”的独特性。最后，金滢坤教授透过家训、家风、家法三个家庭教育，探讨唐代社会教化的情况，从历史发展的角度探析zhongguo“诗书传家”文化传统，此虽始于隋唐为削弱士族势力的策略，但重视忠孝、勤俭、谦让等美德的营造，良好的家庭教育皆是士族与其子弟成败与否的关键，此标准放之今日亦准之，皆见家庭教育的重要性。
在两场论文发表中，第一场次里，王凌皓教授从国家、家族、个人三个面向的分类与分析唐代家训诗，讨论唐代家训的教育价值。杨秀清研究员以思想史的角度探析敦煌童蒙教育文献，以论其知识、文化与宗教伦理等面向。周扬波教授介绍其整理与探析宋代蒙书概况，提醒《三字经》中所建立起的历史幼儿人物群像，与宋代“科下庶童”、“礼下庶童”到“理下庶童”的发展进程。刘怡青博士以汉字文化圈的概念切入主题，介绍越南《千字文》类蒙书概况。裴长春讲师分享其对于敦煌文书中汉藏语汇表P.t.1257当前研究成果，对于填写此份文书中的四人水平进行数据化分析。第二场次施克灿教授以浙江浦江县郑氏家族《郑氏规范》为中心，分析了“郑义门”累世不衰的缘由；张小锋教授则以童歌、童谣为出发点，并以两汉为例，说明童歌、童谣的影响力；毛晓阳教授介绍清代福州进士李彦章在教育建设如建造书院、筹办义学，以及编辑蒙书《榕园识字编》的贡献，以见知识份子对于基层教育的影响力；常荩心博士由敦煌《千字文》探析了唐宋在蒙书避讳的情况；任占鹏博士以张涌泉教授16件《敦煌百家姓》写本为基础，加上其所发现的材料，介绍、分析此18件写本，说明敦煌姓氏蒙书的特色。
与会专家学者合影
在金滢坤教授所主持的闭幕式中，韩昇教授致闭幕总结时，言此次会议可分为童蒙教育的历史文献、家学家训、民间发展，与海外蒙书四大领域，足见报告议题的广度与深度，亦见对于童蒙研究的重要性。会议主办方荒见泰史教授于闭幕时除报告小野田亮正相关事迹外，亦感谢各位与会学者的支持与参与，使大会完滿落幕。
