核心提示：科学家的新发现为“买书”撑腰了。研究证实，在堆满书籍的家中长大的孩子容易获得高于常人的理解能力和更好的沟通技巧。澳大利亚国立大学高级社会学讲师乔安娜·西科拉及其研究小组分析了2011~2015年国际人力评估项目数据，受访者来自31个国家，年龄在25~65岁之间。他们首先被要求描述16岁前家中的书籍配置及书本数量，随后接受阅读理解、数学以及交流能力等测试。结果显示，家中拥有的书籍数量越多，受访者以上技能组合分数越高。就单项识字能力而言，家
核心提示:家中图书多，孩子进步快-识字率,受访者,家中,书籍,数量,孩子,组合,技能,研究,澳大利亚,撑腰,堆满,单项,益处,识字,越高科学家的新发现为“买书”撑腰了。研究证实，在堆满书籍的家中长大的孩子容易获得高于常人的理解能力和更好的沟通技巧。
澳大利亚国立大学高级社会学讲师乔安娜·西科拉及其研究小组分析了2011~2015年国际人力评估项目数据，受访者来自31个国家，年龄在25~65岁之间。他们首先被要求描述16岁前家中的书籍配置及书本数量，随后接受阅读理解、数学以及交流能力等测试。结果显示，家中拥有的书籍数量越多，受访者以上技能组合分数越高。就单项识字能力而言，家中有约80本书的人识字率处于平均水平；书籍数量增加到350本左右时，识字率上升速度放缓，趋于稳定。
研究人员表示，与“家庭图书馆”一起成长对孩子成年后的多项社会技能提高有很大影响，它所带来的益处可能超越父母教育的成果。（海 若）
(责编：李轶群、杨迪)
