核心提示：贵报11月3日评论《不鼓励不等于不认定未成年见义勇为》，从法律的角度分析问题，认为不应该以其未成年人的特殊身份而拒绝对其认定见义勇为行为，说得有理。《未成年人保护法》不提倡、鼓励、宣传未成年人实施与自身能力不符的见义勇为行为，是出于保护未成年人的考虑，因此有关部门应倡导未成年人确保自身安全的前提下，多运用自己所学的技能和智慧去帮助处于危难中的人，而不是一味地明哲保身。仅仅为了保护未成年人，就让未成年人无论什么情况下都充当“看客”，即使见
核心提示:让未成年人学会见义“智”为-见义勇为,溺水,危难,倡导,贵报,认定,鼓励,智慧,目的,明哲保身,防患于未然,弱化,对其贵报11月3日评论《不鼓励不等于不认定未成年见义勇为》，从法律的角度分析问题，认为不应该以其未成年人的特殊身份而拒绝对其认定见义勇为行为，说得有理。
《未成年人保护法》不提倡、鼓励、宣传未成年人实施与自身能力不符的见义勇为行为，是出于保护未成年人的考虑，因此有关部门应倡导未成年人确保自身安全的前提下，多运用自己所学的技能和智慧去帮助处于危难中的人，而不是一味地明哲保身。仅仅为了保护未成年人，就让未成年人无论什么情况下都充当“看客”，即使见义勇为也不会给予奖励，这显然是对“不提倡未成年人见义勇为”的过度解读。
最近几年，不少地方有关部门经常走进中小学校举办防溺水之类知识讲座，邀请各路专家讲解如何见义“智”为，目的就在于提高学生的溺水等安全防范意识和安全救护能力，引导他们在危难时刻用智慧和科学的方法自救或救人，做到防患于未然。这种淡化见义勇为倡导见义“智”为的做法，并不会弱化见义勇为精神，反而显得更加理性。
(责编：李轶群、许晓华)
