(雅昌艺术网讯)2015年6月12日，由中国美术家协会美术教育委员会和中央美术学院联合主办的“为社会创新的美术教育”国际学术研讨会于在北京中央美术学院举行。此次论坛将持续2天的时间，分为三部分：国际美术教育研讨会、高等艺术院校国际校长论坛、美术教育主题研讨会。在12号上午举办的国际美术教育研讨会部分，共有8位来自世界各地的美术教育人士发言。本场研讨会由中国美术家协会美术教育委员会副主任，中央美术学院艺术管理与教育学院院长余丁主持。
下面是中国美术馆公共教育部的副主任杨应时先生的发言。他是哈佛大学艺术教育的硕士，也是博物馆教育的硕士，同时是哥伦比亚大学艺术与艺术教育的博士，也是著名的艺评家、策展人，现在是中国美术馆公共教育部的副主任，也在中央美术学院艺术美术教育学系教授博物馆美术教育课程。曾经策划过“为教育的艺术空间—中美艺术教育博物馆的研讨会”，还有中国博物馆青少年教育的考察和许多国际项目。他今天演讲的题目是《艺术博物馆教育人才培养的探索与思考》。
中国美术馆公共教育部副主任杨应时
杨应时：前面很多专家已经就艺术与艺术教育对推动社会创新有什么样的作用，有什么样的作为，已经有了很精彩的演讲。我想结合近年来中国美术馆艺术博物馆教育方面的专业人才培养所做的探索和我个人的思考跟大家进行分享。
今天讲这个话题，可能要考虑它的背景，一是艺术博物馆教育专业领域在中国的兴起，诸位教授专家比较了解，这是比较新的现象。如果说是比较早的对艺术博物馆教育，特别是在狭义的美术馆的教育方面有研究，在国内进行推动的，大家不能忘记一位美术教育的专家，就是钱初熹教授，她应该是中国比较早的就国外的艺术博物馆的教育，特别是对美术馆的教育进行比较多的介绍和研究的。这个领域在中国的业界是非常新的，即便是在中国美术馆，也只有不到十年的时间。在其他的沿海地区，比如广州、上海稍早一点，也就是十多年的历史。这方面的经验积累、学术的研究和深入的思考都是不够的;
二是艺术博物馆教育人才培养的机遇与挑战。中国的博物馆和美术馆面临前所未有的建设和发展的高潮。目前中国已经有4000多所博物馆，在美术馆领域，也是数百家，有人说达到了上千家。在这些领域里面，按照国家的要求，每个博物馆都有公共教育和社会教育的职能，要配备专门的人员，有的还是很大量的人员，来推出相应的教育服务。这对从业者来说，或者是作为这方面的研究教学的教授专家来讲，或者是学这方面专业的同学来讲，这都是很重要的发展机遇，也是新的挑战。因为我们怎么样去面对它，在学术方面准备好了没有，在理论方面准备好没有，在实践方面准备好没有，这都是一些问题。
在这当中，还有很多发展的可能性，从美国同行的演讲中已经看到，他们在这方面做了很深入的探索。中国近年来也发展得很快，但还是面临很多问题。我们也面临很多新的可能性，很多新的机遇，有很大的创新的可能。
接下来，我想简要结合我所做的了解和研究工作跟大家进行分享。这个图片是大都会博物馆，它是很重要的面向社会的公共艺术教育的场所。
艺术博物馆要经常性的向公众展示和解读艺术品，开展相应的教育活动。教育做得好不好，决定这个博物馆的水平，也决定它是不是真正意义上的博物馆。
这是我在大都会博物馆随机拍摄的照片，大家可以看到不同的人、不同的背景、不同的兴趣、不同的年龄，他们都在学习。
从广义理解艺术博物馆教育，它要为广大的公众求知学习提供相应的服务和活动，包括博物馆方方面面的工作，都有教育的使命。
也有比较狭义的对艺术博物馆教育的理解，是指知识丰富、具有创意和专门技能的教育工作者，他们是专业人员，将学习和教学原理有效运用到对作品的诠释和展示等具体实践中。目的是促进观众了解和欣赏艺术作品的能力，并把这些能力划到他的生活当中去。这是更大意义上的社会创新的话题。很大程度上涉及到教育部门针对不同的观众人群所做的教育服务。
有专家说博物馆的教育，应该是对观众的服务和尊重，研究博物馆学习的方法，建立观众和博物馆的关系，拓展和丰富他们的知识和体验。
在博物馆从事这样工作的人，他们要有什么样的必备素质和条件呢?我综合了一些专家的研究，包括知识、能力、经验，包括跟艺术相关的、跟博物馆相关的、跟教育相关的、跟观众相关的、跟管理、营销策划相关的知识技能和经验，也包括很强的沟通能力，包括写作、口语。合作的能力，博物馆的专家也特别强调了，项目策划和管理的能力。不要以为在博物馆里面从事博物馆艺术工作的就是一个老师，他很大程度上是一个管理者，包括财务管理、技术的运用等等能力。
事实上，无论是在国内，还是在国外，培养这些人才的途径无非就是工作实践、院校教育、专业的培训、业务的交流等等。余丁老师也讲到了，院校的培养方面刚刚起步，中央美术学院做得是比较早的，但也只是近几年的事情。更多的工作是在实践当中，特别是业界相关单位结合他们自己的工作进行的。
接下来特别结合中国美术馆近年来对艺术博物馆教育人才培养方面的探索跟大家进行简单的汇报分享。主要是通过一些图片给大家展示我们所做的工作，以及我们的探索和思考，主要包括与国内外业界专业人员开展的研讨交流、与国内外机构合作开展的专业人员的培养培训、面对大学生的实习生培养计划、海内外的高校合作共建教学实践基地的探索。
这个话题，我在全国视觉艺术馆教育研讨会上跟大家分享。与国内外业界专业人员开展研讨方面，近几年，特别是跟美国、德国、台湾等地开展了比较多的交流，也有一些国内业界的交流。这是2008年在中国美术馆举行的中美博物馆艺术教育研讨会。这应该是国内最早的规模比较大的博物馆艺术教育的研讨会，参与的主要是美术馆、博物馆领域的专业人才、馆长和管理者。我们邀请了来自美国纽约的博物馆教育的专家和管理者、学者一起进行交流。举行了一些现场教育活动的工作坊。
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