中国台湾网7月25日大连消息 7月16日，作为大连市推动国学教育的重头戏——中国台湾慈济大学宗教与文化研究所所长、国际儒学联合会理事林安梧先生受邀来连，在两天内为大连市西岗区中小学师生及学生家长等连续做了三场精彩的国学讲座。
“大师之言，绕梁三日”所有到场者在林先生平和而深邃的讲解中，再度感受到传统国学文化的无穷魅力。讲座结束后，笔者有幸与林先生近距离交流，深感其对于传统国学的热爱及对传承传统国学的殷殷期待。
在学习国学的过程中，要强调求实而非务虚
1990年，林安梧先生第一次来到大陆，当时，国学研究几乎多存在于大学校园里。21年过去了，如今“国学热”已经席卷大陆社会各阶层，对此，林先生既欣慰又不无忧虑：“其实国学并没有断，它的智慧在民间一直有传续。我们今天去学它，是有本有源。现在，国学在大陆已经非常热了，但扎根的工作还要正视。‘国学热’，重在‘学’。学者，觉也。学不仅是知识的传达，更是一种唤醒，唤醒我们生命里一些根深蒂固的东西，其实就是上下长幼尊卑的次序，还有对天地、对父母、对神圣的基本态度。‘国学热’不能只成为研究上的热，学术上的热，更不能变成一种时尚，而成为商品的附庸。因此，在学习国学的过程中，要强调求实而非务虚。”
推广国学，家庭、社会、学校三个元素缺一不可
虽然在大连只停留了短短三天时间，但学校、家长、孩子们对于国学的关注与了解让林先生特别惊喜。特别是在西岗区所做的三次讲座中，台上与台下形成了极好的互动。无论是林先生抛出的“圣贤古训”被台下的中小学生们“言语跟进”，还是一个初二的同学提出的“道德是可以学习的吗？”这样的问题，都让林先生感慨不已：“西岗区教育局对基础国学的推广真的已见成效，孩子们对于基础国学已经入门，这真让人欣慰。”
据林先生介绍，在台湾推广国学，也常常会出现家长先是陪读，之后也主动要求学习的现象。从此次讲座时家长的反映来看，不少家长对于国学也有一定的认识。当听说西岗区教育局在国学推广中，一直坚持校长、老师、学生、家长四个层面阶梯式的培训模式后，林教授大为赞赏：“家庭、社会、学校好比阳光、空气和水，在国学推广中缺一不可。”
学习国学必须要读原典
对于学习国学，林先生的建议是，儿童要读经，青年人要讲习经典，成年人要研究经典。同时，林先生认为，学习国学必须要读原典，有些篇章要通篇背诵，而不可断章取义。“经典是一个生活世界，你要设身处地地把自己投放到孔子所在的那个世界去感知，这样你对他的精神样貌才会有所了解，才能让古典话语与现代生活接轨，才能从内心感受到经典的亲切。”
针对许多人提出的“学习国学到底有什么实用性？”，林先生认为：“实用有很多类型，我觉得‘安身立命’最为重要。读一些经典让你在遇到问题时，不会那么心烦，让生命可以稳得住。现代人最严重的问题是身心的问题，‘安身立命’是一种身心泰然的心态，当你把自己置于天地，让一切事物共生、共长、共存、共荣，就会获得内心的平静。”
最希望国学有所传承，要注重公民意识的培养
1957年出生的林先生，浸淫国学三十多年，身上有着浓郁的中国传统文人的儒雅气质。谈起多年来奔走海峡两岸倡导国学学习的经历，林先生无限感慨：“人生过了50岁，内心最希望的就是中国国学有所传承，所以这次来，听到那么多孩子们读论语，真的很开心。也很感谢西岗区教育局的领导，能够如此大力的推广国学教育。我相信，从这样环境中走出的孩子，无论是气质、眼界还是谈吐、品位都将与众不同，他们将来感知幸福的能力也会异于他人。随着年龄的增长，这些孩子对于国学以及西岗教育局所做的努力，都会心存感谢。”
针对目前有一些地方推崇国学，要求学生对师长等要进行“三跪九叩”礼等，以示“国学的回归”和显示对师长的尊重。林安梧对此认为“大可不必”：这是在“作秀”，而不能算是真国学。但林安梧对一些优秀传统礼仪的丢失表示惋惜：比如祭天地、祭祖先、祭圣贤的三祭之礼等，祭天地就把你的生命与天地连在一块，祭祖先就把你的生命与祖先连在一块，祭圣贤就把你的生命与圣贤连在一起，这样就有了自然的生命、血缘的生命，文化的生命，这些对传承国学有重要作用。
此次大连之行， 林先生多次强调了注重公民意识培养的观点，。当得知西岗区在这方面也有涉猎，实验小学还建立了公民教育馆之后， 林先生倍感欣慰，并强调一定要注重孩子公民意识与健全人格的培养，既要强调公民的权利，也要强调公民的责任和义务的意识，让孩子传承优秀传统文化，去粗取精，懂得如何做一个新时代的公民。
