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明品生活网:国学离我们还有多远

放大字体  缩小字体   来源:大河报  作者:Jina  版权声明,必须查看=>点击进入




文庙开办国学讲堂再次引出国学话题

  今年9月28日是孔子诞辰2557周年纪念日。届时,郑州市将在修复一新的郑州文庙举行大型祭拜孔子典礼。而郑州文庙与河南少年先锋学校联合开办的国学大才班、国学讲堂也将同时开讲,在全国率先恢复文庙“前庙后学”的教育功能。此举迅速成为媒体关注焦点。

  早在1999年年初,河南少年先锋学校就已涉足“国学”,并于2002年7月开办了中原第一个“传统私塾”。如今,该校已将国学教育理念贯穿于其开办的幼教、小学和中学教育教学的全过程。

  点击网站,“国学热”俨然已成为一个热门话题和现象。从2004年11月中国第一所海外孔子学院在韩国汉城挂牌以来,全球已建成孔子学院26所。2005年5月,中国人民大学组建了国内高校中的第一个国学院,专门承担国学专业的教学研究和人才培养工作。2005年10月29日,苏州“菊斋私塾”正式开课。此外,在沈阳、兰州等地,“古文鉴赏”、“中国传统文化”、“国学精粹讲坛”等类似讲座也已逐渐形成一股热浪……

  “国学热”涉及全球彰显人文关怀

  目前学术界普遍认为,国学是指以儒学为主体的中华传统文化和学术。长期从事国学教育实践和研究的河南少年先锋学校督教任晓林认为,“国学热”现象是当前社会经济发展的必然。在西方文化主导的物质文明飞速发展的今天,人们的生活水平得到了极大提高。

  但与此同时,为了生存、竞争,人与人之间的距离也越来越远。人类贪婪地对自然、资源进行疯狂掠夺,战争、自然灾害纷至沓来。面对越来越严重的人类危机,1988年诺贝尔奖得主在法国巴黎召开会议,探讨消除此危机的良方。在大会闭幕式上,诺贝尔物理学获奖者内斯·阿尔文博士说:“人类要生存下去,就必须回到古代、以前,去吸取孔子的智慧。”

  任晓林认为,从上个世纪60年代开始,世界各国已经开始关注以中国文化为主体的东方文明,其和谐、包容、开放的特点为世界瞩目。美国加州把9月28日定为“孔子日”。联合国教科文组织设立了“孔子奖”,奖励在世界范围内对教育文化事业做出杰出贡献的人士。1971年,美国参众两院立法,将9月28日定为美国的教师节。中国台湾、香港和新加坡、马来西亚、印度尼西亚等地也纷纷把孔子的生日定为教师节或定为庆祝日,日本企业界对孔子更是顶礼膜拜……多年来,世界范围内掀起的“孔子热”影响并改变了国内对中国传统文化的认识态度,一批有识之士为此奔走呼喊,引发了国内一波又一波的“国学热”。从一定程度上说,“国学热”的再度升温,是对当今科技文明的一种反思,它警示如何在这样一个高度发展的社会中恢复并注重对人们自身的人文关怀。

  国学力倡经典诵读与现代教育并不相悖

  “国学热”的升温使得诵读经典活动进入更多中小学校园。但与此同时,也有人对此提出质疑。他们认为,以学习经典为主的传统教育与素质教育为目标的现代教育是两种完全不同的教育理念,让孩子大量诵读经典会占用孩子本来不多的学习时间,势必影响孩子的升学考试。

  对此,任晓林认为,以学习经典为主的传统教育与现代教育并不相悖,而是和现代教育一脉相承、相容相益的。他说,中华传统文化经典流传千年,为圣哲所作,言语行间处处充满智慧,是对人类自身的终极关怀。学生天天习读,犹如与圣人对话,时间越久,文化浸润,心性养成,尽在其中。

  实践证明,先锋教育历经7年探索,实现了教育文化传承功能与现代素质教育的完美结合。学校的课程体系以国学经典教育为基础,双语通读通识《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》等中国经典著作以及《伊索寓言》等西方经典著作。中文经典诵读结合现代语文教学,全面提升学生语文素养。英文经典诵读则结合现代英语口语教学,既学语言,又能了解国际文化。

  实践证明,许多班级的学生在作文习作中引经据典,洋洋洒洒,挥笔千言。学生读书兴趣很浓,读书速度很快,学生一目十行、快速阅读的现象在学校各班级十分普遍。

  “我们的探索还远远不够,和文庙的合作也只是一种新的尝试。”任晓林说,先锋教育会馆、黄帝文化学院等一系列策划和活动将相继推出,探索国学教育的步子将会更大、更扎实。

  把国学纳入学校教育是一种有益的探索

  郑州师专附小英协外语小学校长王春喜说,他们学校从今年开始,将经典诗文诵读列入学校的兴趣课程中,每周二下午第三节课进行。并利用早读时间,让同学们诵读经典古文,效果非常好,学生们每读一次,都有一次更深的体会。

  王春喜认为,诵读经典诗文不仅可以让学生体会到中华古代文化的博大精深,对他们将来进入中学阶段学习文言文也有很大帮助。更重要的是,这些古文蕴含着如何做人、做事的深刻哲理,是对《学生守则》的一种丰富和补充。

  长期从事社会学研究的杨杭军博士说,国学在今天仍然是现代化建设和构建和谐社会的一个重要动力,仍然是人与人之间、人与社会之间关系的重要因素。在教育功利化越来越严重的今天,社会上各种打着素质教育旗号开办的特长班十分盛行。与此相比,郑州文庙开办国学讲堂意义深远。把国学纳入学校教育是一种有益的探索。当然,倡导国学教育远远不是教孩子背几首古诗那样简单的问题,它需要社会相关方面的共同参与和长期努力。





 
 


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