文/冯炜 (山东大学传播学研究所所长)
在当今的国际环境中,民族文化建设日渐凸显其作用,一个国家的文化软实力也成为国际竞争的重要因素。传统文化作为现代文化的源泉和土壤,我国传统文化中的优秀成分值得继承和发扬。
在当今社会,人们很推崇儒家文化,甚至有人直接将儒家文化等同于国学。中国的传统文化本来就是丰富多彩的,儒学虽具有代表性,但也应该作为“百家之一”来学习,像道家、法家等思想也是传统文化的重要组成部分,弘扬传统文化也应该“百花齐放、百家争鸣”。
最近网络热传的“女德国学班”活动,虽然说在一定程度上反映了国人学习国学的热潮,但是在学习的形式和内容上仍然欠妥。传统文化中关于文学、历史确有见长内容,学习和践行传统文化应该从社会生活中潜移默化、循序渐进。
另外,学习传统文化优秀内容不能“搞游击”,并非背诵几本书就懂得传统文化了,应该在生活中一代代地传承。有时候,艺术的传承与创新很大程度上来自于市场的动力,就像我在韩国教书的时候感受到的一样,传统文化保留完整要保留在日常生活中,同时要适应市场。
对待传统文化,“取其精华、去其糟粕”。一方面,文化的发展需要社会精英阶层的号召；另一方面,传统文化的深层力量还是存在于生活之中,应该让人们在生活中感知传统文化。
本报见习记者 周国芳
