公共传媒扮演着“社会教师”的角色，应当传播推动社会发展进步的正能量，不应沉湎于迎合某些人口味而带来的利益中
暑假到了，翻遍家里100多个电视频道，能给孩子正能量的节目，寥寥无几。
“神马情况？西游记、喜羊羊呢？暑期‘神剧’怎么不播了？”——网友的调侃，道出大家对多年来暑期节目千篇一律的厌烦，但仔细琢磨也另有一番滋味：暑期“神剧”虽然乏味，毕竟是电视台对孩子们聊表心意，现在，或许由于孩子们很难创造广告利润，所以一些电视台连这种“乏味的心意”也省了。
打开电视，多少能闻到一股功利与浮躁的气息。
这种功利，体现为一窝蜂地模仿：一档谈话节目收视大涨，广告大增，就有多家跟进。主持人居高临下咄咄提问，参与者丢掉尊严崩溃痛哭，专家团现场分析当众发难……却少有人关注问题的深层原因并探讨解决之道。
刚被广电总局“亮黄灯”的选秀节目，也一度占领电视台黄金时段，各方大赚。草根英雄固然需要励志，但如此遍地开花，观众也会觉得“红烧肉天天吃没了滋味”。
这种功利，还体现为对观众的“煎熬”：多年前，电影佳作均在黄金时段播出，而今，多半将好片子延至夜里10点半以后播出并数次插播广告。熬红观众双眼，只为让“垃圾时段”也赚来利润。
而浮躁之风，体现为制作粗劣的电视剧和综艺节目铺天盖地。“雷剧”频现，混淆历史；一些综艺节目以艺人嬉闹互讽和拙劣模仿为主要内容，垢染世风。
许多人开始怀念只有黑白电视、只有两三个频道的岁月。
——30年前，笔者是《跟我学》、《星期日日语》的忠实观众，虽听不太懂人家说啥，但节目呈现出来的异域文化、风俗习惯、自然地理，深深地吸引了我。如今，有哪家电视台舍得花大价钱引进并播放这类语言学习节目？
——20年前开播、每周一次的《正大剧场》，用《简爱》、《基督山伯爵》、《雾都孤儿》、《老人与海》那深厚的文化积淀，滋养了一代人的成长。上世纪80年代的《红楼梦》等电视剧，曾被嘲“化妆土、节奏慢”，抚今追昔，若非有定力，怎能拍出这种经得起时间检验、坚守中国传统文化的经典？
公共传媒身负公共文化服务职责，扮演着“社会教师”的角色，应当传播推动社会发展进步的正能量，不应沉湎于迎合某些人口味而带来的利益中。更何况，我国的电视台不是私企，什么来钱干什么，作为事业单位，其日常运营享受财政拨款，其传播渠道占据社会资源，观众对其播什么、怎么播，还是有话语权的。
打个比方，电视节目是商品，电视台是商店，咱们观众是消费者。不是买方没眼光没品位，近年来，好节目仍然深受观众喜爱。劣质节目横行的症结，在于电视台这一“商店”已结成同盟，垄断了流通渠道，于是商品即节目虽劣质咱却没的选，让烂片有了收视率；价格即广告占据的不可再生的时间成本虽高，咱也得忍。忍着忍着大家居然忘了：电视台能开张，咱也是纳过税的！
让电视台切实履行公共服务职能，为百姓提供质优价廉的文化产品，光叫停个别选秀节目还不够。在这个“流通渠道”还不具备放开条件的当下，管理部门应当从百姓利益出发，加强监管，完善制度，如采取适当量化广告时段、时长，限制选秀、谈话节目总量等措施，破除这一行业“产品差、价格高、利润厚”的发展怪圈，让更多的“优质商品”上架。 (曲哲涵)
