“国学是什么？和西学这个概念相对来讲就是我们自己国家的学术和文化……”10月22日，四川师范大学教授王启涛以国学与自身修养为题开课讲国学，而课堂里的听众则是天涯石小学的学生和家长们。四川新闻网记者在现场看到，没有拜祖先和穿古装的花架子，学生和家长个个抱着笔记本听得津津有味。
据了解，近年来全国各地都掀起了一股国学热，央视百家讲坛的热播和汉服热与成人礼的兴起，使国学悄然成为一种流行文化。近日，中国人民大学国学院表示将在年底向有关部门正式申请设立国学学位，此举令国学再度成为了热门话题，其中小学生国学热更是褒贬不一。不少人指出，小孩子囫囵吞枣学国学有什么意义？着汉服和顶儒帽等各种形式是不是让国学变了味？
然而当天在天涯石小学的国学讲堂上，记者并没有看到多余的形式，讲座也近乎于互动式的课堂教育。“国学是我们国家五千年的文化精髓，不应该是一阵风式地追星。小学生学习国学的形式并不重要，重在传达国学内涵和精神，让孩子们感受到国学魅力陶冶情操，”校长董敏洁告诉四川新闻网记者，今天的讲座不但有学生参加，还邀请了部分家长共同参加。
“今天这种讲座很有意思，我都觉得挺受教育的。”前来听讲座的家长李先生告诉记者，“现在很多学校也有课外国学班，但是感觉有点华而不实，形式大于内容，而且收费还不低。有一段时间很多小孩都去学国学，我当时也产生过送孩子去学的念头。”“今天这样的形式确实不错，学生和家长都能懂也愿意听。”李先生表示自己通过讲座意识到不管是学什么都应该理性，在帮孩子选择课余学习内容时家长则更应该注意。
“讲国学特别是给孩子们讲国学，必须和兴趣爱好联系起来。”王启涛教授告诉记者，为了此次讲座，他和学校方面进行了充分沟通，联系实际情况制订了讲授内容。校方则表示，希望通过国学讲座能够进一步培养青少年了解中华文化传统，激发学习热情，增强对祖国和民族的热爱。
