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明品生活网:和“小霸王”做游戏_把我-婴幼儿-糖果-椅子-



核心提示:游戏一:椅子宝宝哭了针对问题:霸道适用年龄:3岁材料准备:小椅子、哭的头像玩法:1)学“呜呜呜”哭的样子,引起婴幼儿的注意。2)“谁在哭呀“,边问边找。3)拿出小椅子(椅子背上贴上哭的头像),“你为什么哭呀?“让婴幼儿自由说说。4)和婴幼儿一起念念“椅子宝宝哭了“儿歌。5)学学拿椅子的方法。6)日常生活中随机教育。益处:了解拿椅子的方法,养成爱护椅子的良好习惯。提示:虽然游戏是关于习惯养成的,实际上也引导孩子换位思考问题,体察他人的感受

原题:和“小霸王”做游戏
词频:婴幼儿,椅子,糖果,把我,宝宝,游戏,益处,儿歌,玩法,呜呜,养成,头像,轻轻,年龄,感受,物品,有人


游戏一: 椅子宝宝哭了

针对问题:霸道

适用年龄:3岁

材料准备:小椅子、哭的头像

玩法:

1)学“呜呜呜”哭的样子,引起婴幼儿的注意。

2)“谁在哭呀“,边问边找。

3)拿出小椅子(椅子背上贴上哭的头像),“你为什么哭呀?“让婴幼儿自由说说。

4)和婴幼儿一起念念“椅子宝宝哭了“儿歌。

5)学学拿椅子的方法。

6)日常生活中随机教育。

益处:

了解拿椅子的方法,养成爱护椅子的良好习惯。

提示:

虽然游戏是关于习惯养成的,实际上也引导孩子换位思考问题,体察他人的感受,而不是唯我独尊。

附:儿歌

椅子宝宝哭了,

小椅子,呜呜哭。

有人把我拖,

有人把我翘,

宝宝轻轻抱,轻轻放,

我是你的好朋友。

游戏二: 分糖果

适用年龄:2-3岁

材料准备:糖果若干(装在糖果盒中),漂亮的小包

玩法:

和婴幼儿一起欣赏糖果的外形等,激发其活动兴趣。然后,一起玩“卖糖果“的游戏:请婴幼儿将糖果装入包中,一边走,一边吆喝:”谁要糖哟“育婴师则赶来买糖。

益处:

鼓励婴幼儿将自己喜欢的物品与他人分享,尝试关爱他人。

提示:

这里的“卖糖果“,可以调换成婴幼儿喜欢的其他物品,可灵活运用。游戏结束后,不要着急地将糖还给婴幼儿,家长可与婴幼儿一起吃糖果,感受分享的含义。

本文作者:刘洋






 
 


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