核心提示：我们对孩子情绪的处理态度，取决于我们对它的评价和解读。负面解读必然导致负面处理方法，只讨论如何处理是远远不够的。如果你认为孩子正在乱发脾气，必然会想要惩治，压抑也没有用。我们并不是说家长不能发火，如果孩子做错了，发火也是有理。但问题是，孩子真的做错了吗？他哭闹情绪化，就是无理取闹吗？【经典说】《理解孩子的语言——孩子的笑、哭泣和害怕》孩子不懂得对事情进行全盘的综合考虑，也不知道要将事情按照重要性进行排序。他不会深思熟虑，一旦有了情绪反应
原题:孩子为什么为小事抓狂？
词频:孩子,情绪,解读,世界,尝试,理解,逻辑,事情,探知,倾听,错了,哭泣,喊叫,意义,套路我们对孩子情绪的处理态度，
取决于我们对它的评价和解读。
负面解读必然导致负面处理方法，
只讨论如何处理是远远不够的。
如果你认为孩子正在乱发脾气，
必然会想要惩治，压抑也没有用。
我们并不是说家长不能发火，
如果孩子做错了，发火也是有理。
但问题是，孩子真的做错了吗？
他哭闹情绪化，就是无理取闹吗？
【经典说】
《理解孩子的语言——孩子的笑、哭泣和害怕》
孩子不懂得对事情进行全盘的综合考虑，也不知道要将事情按照重要性进行排序。他不会深思熟虑，一旦有了情绪反应，就会立即受情绪控制而无法逃脱。
从另一方面来说，孩子倾向于赋予自己所经历的一切一定的意义，这是天性使然。他会用自己的方式来整合和诠释自己所感知的一切，其依据就是自己拥有的那一点点信息。
孩子通过自己的眼睛来观察世界。我们要小心谨慎，不要对他的举动妄下结论。
我们需要倾听他的心声，我们要努力弄清楚他经历了什么，明白他的感受。
我们虽然无法猜出孩子的脑子里究竟在想些什么，但可以做到不忽视孩子的感受。
如何倾听孩子的需要并帮助他解开情感的症结呢？
要让他有机会表达自己的情绪，有机会通过哭泣、喊叫、颤抖的方式来发泄内心的情感，而不是想着让他安静下来。
哭泣、喊叫、颤抖都是表达痛苦、缓解压力和重新获得内在力量的方式。
如果他啼哭不止，那他所需要的就是你的倾听。
孩子的思维方式对成年人来说可能缺乏逻辑性，但他对自己的想法深信不疑。
我们只有陪着他进行深入、全面的思考，才能真正帮助他，用一种与他不一样的视角将他的处境解释清楚。
【晴妈说】
上一篇我们讲的是解读自己，
这一篇讲更加困难的：解读孩子。
我们的最大问题在于经验太多，
遇事总忍不住落入过去的套路。
孩子的最大问题在于经验太少，
遇事总按照一点点经验幼稚解读。
请相信，许多冲突并不是谁的错，
只是我们用套路去理解孩子的心。
孩子为什么有时突然被点燃？
是因为他们常为小事赋予大意义。
这个意义他们自己未必说得出，
也不是按照全世界的标准去衡量，
而是在他们内心的小世界很重要。
他们把每一件事当作自我的验证，
把每一样失去当作失去全世界。
如果满心期待的结果不能实现，
对他们而言，是丢失了一个人生。
小孩子大致上一两岁认识自己，
两三岁开始形成对世界的看法。
对孩子而言，每一件事都是大事，
都是涉及到人生观、世界观的事。
他在随时随地探知自我和世界，
探知自我的范围、世界的冷暖。
他始终在问：我是有能力的吗？
这个世界我可以探索或者改变吗？
所以孩子会为一点点小事痛哭，
对他而言，那是整个世界的崩溃。
他并不完全了解事物的因果，
会用魔力的方式填补逻辑的缺失。
他可能担心父母永远不再回来了，
可能担心失去小东西会影响未来。
对父母而言，我们没有心内之眼，
没办法随时了解孩子心里的逻辑，
但是我们至少可以尝试去尊重，
不要太急躁地按自己的逻辑定性。
孩子有他理解、解释世界的权利，
也有尝试自己主导事情的权利，
虽然结果不一定好，逻辑不一定对，
但这种尝试的过程还是很重要。
我们成年以后是否敢于给出见解，
与从小到大得到的允许息息相关。
孩子不可能生来就理解所有事，
只有自我主导试错才能学会理解。
重要的是，他尝试感知这个世界，
这种尝试没有被嘲笑和批评压制。
我们可以给孩子多一点空间，
允许他对这个世界幼稚的想象，
允许他肆意汪洋的情绪爆发，
那只是不成熟，并不是故意耍赖。
早晚有一天他会学会现实的平庸，
喜怒波澜不惊，事情见怪不怪，
他会失去那些改变世界的渴望，
也失去情绪力，变得像我们一样。
只有到那一天，才感到童年可贵。
在那一天到来之前，孩子仍是孩子，
一言不合就扑街，说明他们纯真，
对这个世界仍然充满情感和期待。
