核心提示：你期待孩子聪明健康，进入好学校；你期待孩子在好学校中的好班级，还要取得好成绩；你期待孩子还要参加活动、有领导力……这种过度期待引来的是过度呵护，这样真的好吗？父母总是期待孩子做到完美父母总是担心没有足够参与到孩子的人生、教育以及养育过程中。于是，随时保护和纠正，关注孩子的每件小事，掌控他们的每个细节，引导他们进入名牌大学，找到好工作。这样养育孩子，其实是给了孩子一种清单式的童年。期望孩子能做到完美，不过没有把握好尺度。清单式童年无快乐可
原题:你对孩子的过度呵护，却让幸福远离他们
词频:孩子,父母,效能,期待,幸福,清单,呵护,盆栽,童年,野花,养育,无条件,剥夺,的人你期待孩子聪明健康，进入好学校；你期待孩子在好学校中的好班级，还要取得好成绩；你期待孩子还要参加活动、有领导力……这种过度期待引来的是过度呵护，这样真的好吗？
父母总是期待孩子做到完美
父母总是担心没有足够参与到孩子的人生、教育以及养育过程中。
于是，随时保护和纠正，关注孩子的每件小事，掌控他们的每个细节，引导他们进入名牌大学，找到好工作。
这样养育孩子，其实是给了孩子一种清单式的童年。
期望孩子能做到完美，不过没有把握好尺度。
清单式童年无快乐可言
那么在清单式童年中长大的孩子是怎样的呢？
首先，他们没有自由玩耍的时间。不让孩子做家务，甚至不让他们有充足睡眠，只需要他们把清单上的事情做好。
他们在高分的焦虑和沮丧中慢慢枯萎，这样的人生最后究竟有没有意义？
作为父母，当然认为这都有意义，认为进不去好大学就没有未来。可是，却没有站在孩子角度思考过。
过度呵护剥夺孩子的自我效能
过度帮助，过度保护，过度指导和过度关怀，其实剥夺了孩子建立自我效能的机会。
自我效能是人类心智的重要准则，远比通过父母赞美建立起的自尊更重要。
自我效能是当一个人看到自己的行动能产生成果而建立起来的，而不是父母代表他们做出的行动，是他们自己的行动能产生结果。
把成绩、分数、荣誉和奖励看做他们的奋斗目标，追求进入理想中的大学，找到理想工作，并没有什么错。不过这不是人生的全部意义所在。
多关注孩子的身心健康，有了这些，他们才能获得感受幸福的基础，这也是大多数父母容易忽视的。
孩子的幸福来自父母无条件的爱
你不必非得让孩子去读那些最有名的学校，因为幸福和成功的人不光来自那里，他们来自所有学校，所有你不知道的地方。哈佛格兰特研究的一个重要发现：人生的幸福来自于爱，不是对工作的爱，是对人的爱。
所以要教会孩子如何去爱。父母首先就要给予他们无条件的爱。让孩子感受到爱，他们才会去爱别人，才会收获真正的幸福。
请放下对成绩和分数的痴迷，避免过度关怀。孩子们不是盆栽，他们应该是野花。
父母的存在不是把孩子变成自己想要的样子，而是支持他们做辉煌的自己。?
你对孩子的教育有没有过度呵护，你希望孩子成为盆栽还是野花呢？
