核心提示：怎样对孩子进行爱国教育？家长们要如何教育孩子爱国？“以史为鉴，可以知兴替。”我们铭记历史，是为了更好反省。所以以历史事件对孩子进行爱国教育，非常重要。没有国，何来家？没有家，何来他？对孩子的爱国教育，别只停留在朋友圈！研究表明,3~6岁孩子正是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期,是培养良好品德行为的黄金时代。而爱国主义，则是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。爱国，也是自我认同的一部分，因为国家这个概念，
原题:对孩子的爱国教育，别只停留在朋友圈！
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研究表明, 3~6岁孩子正是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期, 是培养良好品德行为的黄金时代。而爱国主义，则是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。
爱国，也是自我认同的一部分，因为国家这个概念，对中国人的集体潜意识有着很深远的影响。
所以，爸爸们可以在如此特别的一天，通过有意识教育和无意识教育的结合，对孩子进行爱国主义教育。让孩子更爱国，更爱家，更爱自己。
有意识教育
有意识教育是指受教育者意识到自己是在受教育。很多爸爸会以为，孩子还小，没必要进行这样的教育，实则不然。
爸爸们，要建立适应时代需要的新理念。对孩子进行爱国主要教育的时候，树立以情绪培养和情感激发为目的的思想。
爸爸们要明白，这个阶段我们要的不是孩子的“爱国行为”，而是要培养孩子的意识和情感，让他们有那么一颗爱国的种子在心中发芽。
孩子内在情绪情感的建立不是一朝一夕的事, 而是长期反复多次激发形成的, 因此情感体验就非常重要了。
给各位爸爸最省时省心的一个体验方式，那就是带着孩子吃吃吃，品尝不同的民族小吃，体验中国饮食文化。
羊肉串、奶茶、鸡汤米线、打糕、坨坨肉、菠萝饭、饺子、元宵……当爸爸带孩子尝遍这些小吃的时候，再加以引导，那孩子就会慢慢感受到中国的美好。
无意识教育
无意识教育是指受教育者没有意识到自己是在受教育。美国心理学家班杜拉认为，人的行为的变化不是由个人的内在因素单独决定的，而是由他与环境相互作用结果来决定的。[2]
所以爸爸可以为孩子全面创设爱国主义教育的环境。
例如爸爸带孩子外出活动的时候，可以多带孩子去观赏民族歌舞，多带孩子去游览爱国主义教育基地，甚至是多跟孩子去博物馆。这些活动和景点，都能够在不知不觉中影响着孩子。
而在家中，则可以多看《新闻联播》、多听一些民族歌曲民族故事，让孩子在这样的一个大环境中，自然而然对祖国产生崇拜和热爱之情。
当你开始崇拜你的国家，认同你的国家，那么爱国的意识，就会在你心中生根发芽，而你也会变得更加完整。
