业内点评
妙文佳作让我爱不释手
《上海市中小学语文教材》主编 徐根荣
这套老课本一下子吸引了我的注意。我一篇篇地翻阅下去，精彩的篇目令我目不暇接。有些课文我品味再三，不愿意翻过，真有点爱不释手……在课本中还有一些寓言、笑话、自然故事、生活趣闻、历史传说和儿童歌谣，好多课文都是适合儿童学习心理，符合儿童阅读口味的妙文佳作。
当然，老课本文白交加的语言和一些久远的生活内容，可能会让今天的学生感到陌生，但它丰富的取材、有趣的内容、活泼的文体、规范的语言和精美的插图，一定能引起人们的阅读兴趣。
各方反应
老师
学生一读便成诵
开明等三套老课本再版后，曾被上海市高安路小学、上海师大第一附属小学作为课外读本。“几乎不用教，孩子们一读就能成诵。”一位老师举出佐证，如《绿衣邮差上门来》一文：“薄薄几张纸，纸上许多黑蚂蚁。蚂蚁不做声，事事说得清。”简短的几句话，充满童趣，也让孩子们对信的认识变得鲜活起来。
家长
给孩子做国学启蒙
一些家长将这本书作为孩子的启蒙读物。某购书网上，关于此书的评论不下40条。一位家长经常在睡前给孩子朗读课本里的内容，在她看来，里面的内容非常好，许多胜于现在用的小学课本。有些文章看后引人一笑，又不失儿童的天真。丰子恺先生的配图，形象又生动，讲解内容时，配上图，儿童非常易理解。
教育工作者
老课本看出编者真心
一位教育工作者坦言，从这本老课本中，看出了两位名家为孩子教育投入的真心。而反观现在，“看看我们现在的老师出教材，一本比一本快，可是里面有多少真情实感？”
出版方
传统文化融入其中
贴近小孩子的心理，似乎是那个年代小学课本编写的一个共识。作为编者的叶圣陶，也是一位教育家，在他看来，给孩子们编写语文课本，不仅要着眼于培养他们的阅读能力和写作能力，还要注重孩子幼小心灵陶冶、熏陶。赵炬说，这本书正是将传统文化中宣扬真善美的一些东西渗透其中，散发出弥久的馨香。
他表示，在新zhongguo成立后，对于zhongguo传统文化一度持否定和批判的态度，此后一段时间里，语文教材中多渗透着gongchanzhuyi接班人教育、革命英雄zhuyi教育的文章，所选择的内容也是高高在上，与现实生活脱离，很少有关于传统礼仪的教育。随着近年来国学热兴起，人们逐渐对传统文化重新认识，大家发现传统文化中仍有很多东西是值得借鉴的。
