提起民间绝活，人们难免有后继无人的担忧。不过对毛猴工艺第四代传人任金生来说，他并不为收徒难发愁——从去年10月开始，他在扶轮中学开设了毛猴工艺制作课，收了百余个学生徒弟，手把手地教他们制作毛猴，已累积教授300余人次。
任金生向记者介绍了制作毛猴的各种原材料：蝉蜕、辛夷（玉兰花花蕾）、干树枝等，还有他这些年的呕心之作，它们大多展现二三十年前天津的风土人情，里面的一屋一草一木精致异常，毛猴形象惟妙惟肖。任金生说，毛猴的制作过程并不复杂，用玉兰花的花蕾当做身子，用蝉蜕的四肢做腿，蝉蜕的鼻子当头，黏合一起就成。由于玉兰花花蕾身披绒毛，结合以形态各异的四肢动作，像猴子一般，毛猴由此得名。“难就难在整个作品的构思、设计、背景制作，很耗费精力。”任金生说。他的得意之作《游长城》，里面有百余个毛猴，形态各异，栩栩如生，花费了近一年的时间。
“毛猴工艺课受到了学生们的热烈欢迎，学生学习兴趣很大，积极性很高。”扶轮中学德育处主任刁志东对记者说，“毛猴制作不仅仅是一项非物质文化遗产，对学生来说，更是丰富他们课余生活的一种有益尝试。”毛猴制作的原材料大都是废弃物，学生们需要自己去搜集，他们还要自己构思设计作品，从中学会了观察、体会生活细节。
学生制作的作品还略显粗糙，可仍让任金生充满成就感，因为他已经从学生中发现了几个有灵性、爱钻研的好苗子。即将到来的新学期，毛猴制作课将面向全校学生推广，他的选材面更广，第五代毛猴传人也许就来自这些中学生。（记者孔令彬）
