11月14日6时10分许，上海商学院宿舍区发生火灾，4名大学生慌不择路从6楼跳下当场身亡。(新华网11月14日) 四个年轻如花的生命就这样香消玉殒，留给人们的是无尽的遗憾和惋惜。6楼，是一个让我们抬头仰望的高度，也是让人心生恐惧的高度。这似乎不是一个跳还是不跳的问题，我不知道那四位女生为何会这样草率地选择从6楼跳下。 我们或许会说，这4名大学生为什么那么傻，那么草率地选择了跳楼这一最危险的火灾逃生手段。可如果我问你，火灾来了，我们到底该怎么办？相信很多人肯定会跟我一样哑口无言。作为高素质人群的大学生对待火灾尚且如此，我们整个社会的火灾教育由此可见一斑。 日本的孩子在幼儿园时期，就学会了如何应对地震、火灾等突发事件，可我们呢？即使大学生对火灾的应对常识也是知之甚少。笔者记得大学时我们从来就没有开设过这方面的课程，接受过这方面的教育，而所谓的火灾应对演练与做游戏没什么区别。我相信现在的大学生所处的境况比我那时好不了多少。 汶川地震带给了我们痛苦的记忆，也唤醒了我们对灾难教育的重视。北京安全应急教育2009年将纳入中小学生课程体系，而中央电视台的《开学第一课》“知识守护生命”节目讲的也是安全教育。可遗憾的是所针对的都是中小学生。我想如果这4名女大学生接受过这样的安全教育，知道火灾时如何沉着应对而不是慌不择路，生命也不会如此短暂。 地震来了，我们学习地震常识，学习地震逃生；火灾来了，我们学习火灾应对，火灾避险。如果我们总是在灾难发生之后才想起如何应对，那是不是有些为时已晚了呢？我们无法避免火灾，但是我们可以学会应对。但愿4名大学生的死能唤起我们社会对安全教育的重视，有什么能比生命更值得人们去珍惜呢？
