“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”这是7岁的小笛看见妈妈抱怨自己的衣服比朋友的便宜时，背出的《弟子规》里的句子，他还教育妈妈“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺”。
4月20日，小笛的父亲王忠得意地讲述了这个故事。他说，看着孩子将儒家启蒙经典《弟子规》中的句子信手拈来，把孩子读古代经典会变成书呆子的疑虑抛到了九霄云外。
书店
传统启蒙经典销量增二成
小笛不是特例，首府乌鲁木齐越来越多的老师和家长开始让年幼的孩子们诵读传统文化经典以提高他们的文化底蕴和修养。
市新华书店少儿组组长孙女士告诉记者，书店去年传统启蒙经典书籍的销量至少增加20%，这类书由原来的十几个品种增加到现在的50多个品种，有的甚至附加电子版、胎教版及维文版，还是不能完全满足市场需要。学校团购和老师推荐占大头，一些学校可能设置了相关课程。
学校
小学生诵经，四龄童吟诗
小笛就读的乌鲁木齐市第五十三小学就是一所将少儿诵读传统文化经典作为“校本工程”的学校。该校校长李磊认为，练好“国学童子功”，受用一生也无穷。与其让电视广告词填满孩子的小脑袋，还不如让他们吸纳足够的传统文化经典。
不只是小学，一些幼儿园也开设了《三字经》等国学启蒙课程，有些家长甚至将胎教内容设置为唐诗等经典。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，4岁的乐乐和母亲张萍登上红山后竟摇头晃脑地吟出唐代诗人柳宗元的名句。
影响
孩子改毛病，家长学做人
市五十三小语文老师肖苏说，学校开展经典诵读活动以前，许多孩子随地吐痰，随手扔东西。“现在你看我们的校园多干净！”她指着看不见纸屑的篮球场说。
该校六年级学生王梦源的母亲告诉记者，孩子学了《孝经》后，以前自私、娇气等独生子女的常见毛病改了，现在常主动给她捶背、打洗脚水，懂事多了，她也从中学到了很多做人处世的道理。
争论
读传统典籍启蒙好不好？
新疆大学政治与公共管理学院副教授蔡浩对幼儿学习传统文化经典持谨慎态度。他说，典籍中一些封建社会的糟粕可能会对这些未成年人造成潜在影响，读经启蒙不见得是一件好事。
“孩子并没把背诵经典当作痛苦的事，”王忠曾看到儿子和邻居家的孩子用典籍里的句子“吵架”：“用人物，需明求，倘不问，即为偷。”小笛看见父亲将他的新买的玩具给邻居家的菲菲玩时有点生气。话音刚落，菲菲脱口而出：“独乐乐，与众乐乐，孰乐？”两个孩子相视一笑，玩闹在一起。
作者：金少兵
