有教授呼吁中国不要再规定统一的小学入学年龄。（10月21日《东方早报》） 8月31日是分界线，即便孩子9月1日出生，也只能挨到下一年才能入学。为此，有的父母为让年龄不到6周岁的孩子能当年入学，采用了各种“战术”：提前分娩、改户口、做假证等，造成不良社会风气。不少家长质疑：“一刀切”的入学年龄合理吗？
从学校招生角度来衡量，规定6周岁作为入学年龄标准确有必要。据研究，6周岁是孩子入学最佳年龄。6岁时，孩子记忆、控制、接受事物能力都最旺盛，身体发育也能适应一堂课35分钟的小学课堂生活。不过，正所谓“龙生九子，各有不同”，这个角度看，划一的入学年龄自然显得生硬。可是，如果不按照入学年龄标准来招生，岂不是乱了套？因此解决目前社会各界对孩子入学年龄的分歧，实在显得很有必要。笔者认为：
其一，修改入学年龄规定。目前世界上200余个国家(地区)中，有199个规定入学年龄为5-7岁。我们为什么单单规定一个不好操作的6周岁呢？其二，建立科学的入学评估机制。笔者以为，教授所呼吁的“家长自主+医生评估”来决定5至7岁孩子何时上学，很值得尝试。而且也应再加上“学校考查”这一条，形成“家长自主+医生评估+学校考查”三位一体式的评估机制，如此应能解决问题。
不管怎么看，一刀切的入学年龄实在早就该改一改了！北京 孙广勋
