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明品生活网:人大校长详解国学复兴之路

放大字体  缩小字体   来源:中国国学网  作者:Jina  版权声明,必须查看=>点击进入




5月29日,中国人民大学校长纪宝成正式向外界宣布,中国人民大学将设立国学院。
   近年来,复兴国学已经成为学界和民间比较引人瞩目的现象。2004年6月,原深圳大学教授蒋庆编辑出版的12卷儿童经典读本引发了一场关于是否需要“读经”的社会辩论。而且也有越来越多的学校开始让学生们背诵《三字经》等传统经籍。尽管这些现象都引起了广泛的争论,但也正是在这样一个广阔的社会背景下,中国人民大学设立了国学院,而这一举措无疑也可以视作国学复兴思潮的一种标志,国学的振兴开始由此登堂入室,由学者和民间的逐渐开始获得了我国主流教育体系的认可。
   复兴国学、重建中国民族精神魂魄的大戏正式开场了。由此,本报专访了中国人民大学校长纪宝成,对这些问题进行了深入的探讨。
   建立国学院不是复古
   记者:中国人民大学成立国学院,对国学的定位如何,对于振兴国学有何想法?                  
   纪宝成:我们成立国学院强调的是,用当代的理论、世界的眼光对国学重新定位,是用现代的语言和现代的思维对中国传统文化进行系统的开发,振兴国学不是复古。                 
   国学院办学的规模也不会很大,主要是想培养一批能够对我们自己的文化比较熟悉了解的专业人才,并通过研究,发现我们传统文化中有哪些精华,哪些东西能够为我所用,哪些东西不能为我所用,而且还要知道为什么。
成立国学院是一种探索。我们既然打算办了,当然是想迈出成功的一步,不想迈出失败的一步。有人问我,你们是不是以培养国学大师为目标。我们不这样认为,也不敢这么说。但是我们相信,未来的国学大师会从这里起步。
企业界最早提出建立国学院
   记者:从纪校长的文章到此后的新闻报道中可以看出,人大已经为创办国学院做了大量的准备工作,那么这个过程是从什么时候开始的?                 
   纪宝成:很难说有个确切的日子。2000年9月,我到人民大学上任,没几天就研究提出了要把人民大学建成一个以人文科学为主的世界一流大学的目标。当年年底,我写了《新世纪更加重视人文社会科学》这篇文章,发表在2000年《中国人民大学学报》的最后一期。然后被2001年第一期《新华文摘》转载。那个时候,我们就高度重视人文社会科学问题。这篇文章可以说是新世纪中国重视人文社会科学的先导性的文章。                 
    2001年,人民大学竖立一座巨大的孔子像,在中国的大学可以说是开先例的。而且当时被认为是冒着一种政治风险。后来,举行揭幕仪式的时候,教育部的一位副部长参加了,还发表了讲话,得到肯定。                 
   紧接着,2002年人民大学成立孔子研究院。,同时人民大学倡议纂修清史,这个建议后来被国家采纳。成立孔子研究院的同时,人大提出希望国家纂修《儒藏》的工程,人大目前正在进行的是《儒典》工程。在孔子研究院成立的同时,人民大学又成立了中国传统文化研究中心。                 
   去年,人民大学孔子活动月的内容也非常丰富,召开了一系列儒家思想的研讨会。在这些活动的基础上。教育部委托人民大学对《研究生学位专业目录》提出意见,我们在研究的过程当中,就讨论百年来中国传统文化文史哲学科的分设利与弊在哪里。在这个基础上,我们就提出来,国学人才的培养怎么办的问题。                 
   而直接明确提出成立国学院则是在去年年底。这个事确实是酝酿已久。我可以告诉大家,最早提出建立国学院的并不来自学界,而是来自企业界。并不是哪位教授提出来的,而是企业界的高层人士。
   现在有很多企业家认为,他的企业文化、企业的战略研究等,没有人文底蕴不行。现在有几家企业已经向我们定购国学班的学生了。
   记者:为了国学院的成立,人民大学又做了哪些具体工作?                  
   纪宝成:为了国学院的成立,人民大学专门召开了7次会议,每次会议都是我主持的。我们调集了各方面的专家和行政管理人员,共同研究国学院该怎么办,也收集了不少历史资料。当然在此之前,我们也同教育部进行了沟通。
要求设立国学硕士、博士
   记者:国学院的学生未来将获得什么学位?                  
   纪宝成:现在设立的这个6年学制,我们人民大学本身就有这个权力。在目前政策框架范围之内叫本硕联读,至于是什么学位,我们都没讲。我们向教育部提出,关于学位的问题,人大将组织进行论证并提交报告,要求设立国学硕士、国学博士。现在还没有批准,我们不敢说将来给学生们国学学位,但是,获得学位是没有问题的,可以是文学学位也可以是哲学学位等等。我们向国务院学位委员会提交报告。我们也比较有信心获得批准。
   纪宝成:至于我个人的专业,同国学院的设立没有多大的关系。作为人民大学的校长,推动学科的创建是理所当然的事情。我虽然是学文科的,但是,人民大学理学院的创建也是在我手上完成的。我一直是亲自抓这个事情。这个问题不是我个人的一个问题,而是学校的发展和需要。
记者:国学院的经费何来,每年会投入多少资金?相对于贵校其他的人文学科来说,这个投入处于一个什么样的水平?
   纪宝成:资金投入就不好说了。现在还没考虑将来要做多大。只要有学生国家就有经费,当然这点是远远不够的,我们现在正在为人大国学院的筹建筹集资金。我们想首先会采取在民间募集资金的方式,以后,肯定会找政府。现在学校里边要把基本的条件为国学院准备好,房子、启动经费都会具备。将来肯定会有破格录取
   记者:国学院的招生将怎样进行,将来会不会有破格录取?
   纪宝成:今年,被人民大学录取的学生在接到入学通知书的时候,他们也会得到一份关于国学院的通知书。新生入学后,会如同转专业一样,选择是否学习国学。我们将本着第一是自愿、第二要经过考试的原则,进行选拔。同时,也将从现在大一的学生中招收一届。到9月份的时候,人民大学就有两届国学班,可以开课了,但是将来怎么办,明年怎么办,这是我们正在考虑的事情。我们也在向教育部汇报,要不要单独招生,要不要加试,要不要提前录取等等。可以肯定目前的高考不能满足国学人才选拔的需要,但是,如何解决,我们正在研究,会倾听专家、各界的意见。至于有的同志提出会不会破格录取?我想肯定会有破格录取。人民大学历史上破格录取也不是一次两次。破格录取什么时候都是允许的,关键是他真正是个人才,大学不能开错门,不能腐败。将来,如果有考生在国学功底方面确实有超人的知识和才能,即便其他方面不强,人民大学也很可能会录取他。从整体看,我们还是要求我们的学生全面发展,不要太偏科。我们还是要培养学贯中西的人才。但是如果真有一个学生在国学方面偏科得让你惊讶,让你震撼,为什么不能录取他呢?
   肯定要研读四书五经
   记者:将来国学班将如何授课,与目前的大学教育有何不同?
   纪宝成:教学方案还在制订过程当中。在外语等公共课之外,专业课主要分3大块。一些具体的课程正在制定当中,当然,四书五经肯定是要念的,而且决不仅仅是儒家的东西,还有道家、法家、兵家杂家等诸子百家的东西,在中国历史发展过程当中的那些经典之作都要学,而且还包括对经典的分析、评价性的内容。另外,西方科学也要学习。在师资方面,我们不能说有什么特别优势,但是人大在文史哲方面比较有基础,而我相信,国内能够开办这样课程的学校也并不是很多,国学的门槛比较高,并不是想办就能办的。
   记者:纪校长曾提到振兴国学的可操作性问题,那么在大学中设立国学院是否为一种可操作的模式,这种模式是否具有可复制性,可以推而广之?
   纪宝成:这在我们人民大学是具有可操作性的。另外国学的振兴也对政府提出了要求,它需要政策环境和制度环境的创新与支持。现在,真正需要努力的方面是师资力量需要加强,另外国家要有这方面的制度环境,有关政策需要调整,第三,需要加强经费的投入。把这些问题解决好,操作性就具有了非常强的基础。但是,国学能不能够被全社会所接受,我相信这会是一个过程。

   人物介绍
   纪宝成,中国人民大学校长、教授、博士生导师。男,1944年11月出生,江苏扬州人。中共党员。1966年于北京商学院本科毕业,1981年于中国人民大学研究生毕业,获经济学硕士学位。1985年以来,历任中国人民大学副教务长、教务长,商业部教育司副司长,商业部、国内贸易部教育司司长,国家教委高等教育司司长、计划建设司司长,教育部发展规划司司长。2000年9月份起任中国人民大学校长。

来源:华夏时报





 
 


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