核心提示：1幼小衔接怎么做幼小衔接是什么概念幼小衔接是学前教育阶段非常重要的一个环节，并且实质性衔接并不是单纯知识的衔接!一个幼儿园的小朋友从离开幼儿园，到走进学校做一年级的小学生，虽然只有两个月时间的差别，但是，却从心理和生理上有着本质的不同。据调查显示：50%～60%的孩子在刚刚进入小学后，不能立即适应小学的学习和生活，也就是有一半以上的孩子存在不适应。例如：学习环境、作息时间、被动学习、人际关系、集体意识、教师授课方式等等。此类现象如不能及
原题:幼小衔接怎么做 做好这几点，妥妥搞定幼小衔接
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幼小衔接怎么做 幼小衔接是什么概念
幼小衔接是学前教育阶段非常重要的一个环节，并且实质性衔接并不是单纯知识的衔接!一个幼儿园的小朋友从离开幼儿园，到走进学校做一年级的小学生，虽然只有两个月时间的差别，但是，却从心理和生理上有着本质的不同。
据调查显示：50%～60%的孩子在刚刚进入小学后，不能立即适应小学的学习和生活，也就是有一半以上的孩子存在不适应。
例如：学习环境、作息时间、被动学习、人际关系、集体意识、教师授课方式等等。此类现象如不能及时解决，持续下去会衍生到心理上产生紧张、退缩、厌学、孤僻、焦虑或羡妒及攻击性行为等偏差。
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幼小衔接怎么做 学习方面
“怎样去学习”这件事也是需要学习的。对即将入小学的孩子而言，主要任务是培养集中注意力的能力、抓住重点的能力以及时间观念。
对准备入学的孩子来说，注意力是最为重要的能力。从现在开始，家长们可以每天抽出半小时，和孩子一起做一些事情，可以是阅读、画画或者其他孩子感兴趣的事情。但是要求他在一段时间内不开小差，专注地做好手头的事。一开始也许孩子只能坚持10分钟、15分钟，时间长了，慢慢地孩子就会越来越“坐得住”。
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