核心提示：孩子认字多就会喜欢看书吗？培养孩子的阅读兴趣要从小培养，邻居的孩子虽然比我的儿子认识的字多，但不如我儿子喜欢看书，请问是否孩子认字越多越喜欢看书呢？首先要说明的是：不认字的孩子，也可以看书，而且看得不错；认字的孩子，也可能不看书，并且不太会看书。因为看书不仅是看书上的文字，更是理解书中所传达的信息和意义，从这些文字中吸取营养。有的人会认字，但是却不能从书中找到乐趣，无法体会文字带来的快乐，这样的认字能力，与阅读会有什么关联呢？我们成人也
原题:孩子认字多就会喜欢看书吗
词频:认字,书中,看书,孩子,阅读,传达,理解,意义,文字,工具,书上,看图,乐趣,兴趣,目的,会有,读书孩子认字多就会喜欢看书吗？培养孩子的阅读兴趣要从小培养，邻居的孩子虽然比我的儿子认识的字多，但不如我儿子喜欢看书，请问是否孩子认字越多越喜欢看书呢？
首先要说明的是：不认字的孩子，也可以看书，而且看得不错；认字的孩子，也可能不看书，并且不太会看书。因为看书不仅是看书上的文字，更是理解书中所传达的信息和意义，从这些文字中吸取营养。有的人会认字，但是却不能从书中找到乐趣，无法体会文字带来的快乐，这样的认字能力，与阅读会有什么关联呢？我们成人也可能会有这样的体验：满篇的字都认识，就是不知道说的是什么意思。字都认识，但同样可以看不懂书。
所以，从阅读的角度来说，理解书中传达的意义，远比认识书上的字更为根本。而要理解书中传达的意义，认字并不是唯一的渠道。看图，也是看书；听父母读书，也是阅读。
所以，想让孩子开始阅读，认字并不是第一步，对书好奇、喜欢看图、喜欢听才是第一步。你可以把书上的图指给孩子看，并且给他大声读书，让他对书中的世界充满向往，愿意自己去发现书中的乾坤。
当然，认的字多了，能够帮助人更好地看书，识字毕竟是阅读的一种很有效的工具。但是切不可把掌握阅读工具当作阅读本身的目的，更不可为了掌握这种工具，而让孩子失去对阅读本身的兴趣。
阅读更是一种体验，一种从书中寻找到乐趣的体验。
