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明品生活网:“忍不住”骂孩子的时候应该怎么做?_投射-停下来-忍不住-情绪-



核心提示:今天是十一开学之后的第四天,但是很多人都还没适应那种节假日后作息。早上送哥哥上幼儿园,看到幼儿园门口有个孩子在不停地哭,嚷嚷着不愿意上幼儿园。本以为孩子的爸爸会很有耐心,殊不知,他二话不说就把孩子劈头盖脸地骂了一顿。孩子整个人被吓住,立刻停止哭泣,远离了爸爸,最后僵硬且机械地跟着老师走进去幼儿园。事情到这里还没有结束,我发现这个爸爸没有立刻离开,而是在门口看着栅栏挠头,仔细看眼中好像还有点泪光。静静地待了十来分钟后,就垂头丧气的走回自己

原题:“忍不住”骂孩子的时候,应该怎么做?
词频:情绪,孩子,爸爸,投射,停下来,忍不住,则是,理清,暂停,幼儿园,妈妈,接纳,目的,最好的,你会


今天是十一开学之后的第四天,但是很多人都还没适应那种节假日后作息。

早上送哥哥上幼儿园,看到幼儿园门口有个孩子在不停地哭,嚷嚷着不愿意上幼儿园。

本以为孩子的爸爸会很有耐心,殊不知,他二话不说就把孩子劈头盖脸地骂了一顿。

孩子整个人被吓住,立刻停止哭泣,远离了爸爸,最后僵硬且机械地跟着老师走进去幼儿园。

事情到这里还没有结束,我发现这个爸爸没有立刻离开,而是在门口看着栅栏挠头,仔细看眼中好像还有点泪光。

静静地待了十来分钟后,就垂头丧气的走回自己车上,然后开车走了。

或许这位爸爸,是在为刚才的大声呵斥而后悔吧?

其实,这种大声呵斥吼孩子的情况,一点都不少见。

很多妈妈甚至是爸爸,都会去做。他们做完之后,或许会后悔,或许会愧疚,但是到了下一次,也一样会这么做。

很多家长来咨询的时候会问我,为什么孩子情绪特别不稳定?这时候我一般都会反问一句:“那爸爸妈妈的控制情绪的能力如何?”

这时候一般爸爸妈妈都会支支吾吾,最后就会说:“有时候真的是忍不住……”

为什么你会忍不住?

我一直都认为,“忍不住”不是一个理由。当爸爸妈妈支支吾吾之后,就会理直气壮的说出:“我这么做都是为了孩子好。”

但我不认为。

在客体关系理论(object-relations theory)里面,有一个词叫“投射性认同”,这跟一般的投射不一样,毕竟投射只是一种内心活动,而投射性认同,则是暗地里的一种操纵。

你对孩子的情绪以及“忍不住”,其实就是因为你把不喜欢的自己投射到了孩子身上,类似的场景让你回忆起曾经的感受,就像压抑已久的血液找到了伤口,喷涌而出。

同时你的反应,也会让孩子朝着你所不喜欢,也就是你自己的方向去走。所以你会发现,自己情绪管理不好,孩子的情绪,也渐渐波动起来。

所以说,在你“忍不住”的那一刻,你见到的只是“你以为”的孩子,而你的情绪和行为,只是逼迫着孩子往“你以为”的方向走。

表面上是孩子的问题,实际上是你的问题。

表面上是对孩子发火,其实是对自己的不接纳。

那各位爸爸,下次再遇到“忍不住”的时候,那应该怎么做呢?

1、停下来,先和你的情绪对话

当爸爸感受到情绪要来的时候,先停下来,深吸一口气,提醒自己不要有所行动(怒吼、指责等等,都是行动。),这时候你要做的是,先在大脑内跟你的情绪打个招呼。

你可以试着这么跟TA说,并且问TA几个问题:

你好,又一次见到你啦!

你叫什么名字?是叫恐惧,还是愤怒?

(先认清情绪的种类)

你为什么要到我这来?是孩子的行为让我很生气,还是我把童年感受投射到孩子身上了?

(再理清情绪的来源)

你最终想要什么?想让孩子认错,还是希望孩子服从?关注?道歉?

(最后明白情绪的目的)

当你问这几个问题的时候,其实就是你自己理清自己的过程。你会明白情绪的来源和目的,从而更清晰知道自己真实的需要是什么。

当然这个思考过程需要训练,因为大多数的爸爸都是被情绪所淹没的。当情绪来临前,他们做不到有意识地停下来,而是只能无意识地采取行动。

而一旦你能够停下来跟情绪打招呼,那么情绪就会在这个过程被缓解以及控制。

我相信爸爸们只要愿意去训练,那么终有一天你可以很好地去面对你的情绪,可以平静地去跟TA相处。

2、处理你的情绪

第一步是理清情绪,第二步则是学会如何处理。

情绪最好的处理方式,当然是接纳你的情绪,因为这才能够更好地接纳自己。但是这是一种修行,在修行的过程中,爸爸们可以先学会把情绪慢慢处理掉。

情绪分为两类,不是对内,就是对外。

对内的话是诸如愧疚、后悔等等的情绪,这部分的情绪最好的处理方式是宣泄掉,例如唱歌跑步等等。做自己喜欢的事情来宣泄这些情绪。

而对外的情绪则是例如愤怒、抱怨等等,这些最适合的处理方式是暂停。

什么叫暂停呢?例如现在你很愤怒,就快要破口大骂起来,那么你就可以去洗手间先洗把脸,这就是叫暂停。

离开、沉默、深呼吸、闭眼等等,都属于暂停的方式,就是指让你的身体或者心灵暂时先离开这样的环境,这会有助于情绪的处理。

发妈说

做爸爸的,你只有先学会处理好自己的情绪,才能够教会孩子处理情绪。






 
 


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