《教学的力量——当代艺术教学的十一个个案》嘉宾合影
2015年7月2日下午5点，《教学的力量——当代艺术教学的十一个个案》开幕式在上海喜玛拉雅美术馆开幕。展览集中展示来自四川美术学院、中国美术学院、上海大学美术学院和上海视觉艺术学院的11位老师和25位学生的40余组创作及教学成果,力图从更为深刻的层面探讨艺术教育对当代艺术生态和发展的影响和艺术教育本身的演进。
上海喜玛拉雅美术馆馆长李龙雨
开幕仪式上，上海喜玛拉雅美术馆馆长李龙雨表示：“我们所在的位置是焦兴涛的作品《无题》，我们欢迎所有人尽情与之互动。现在我就像在班级讲台前发言，这与我们展览的主题——艺术教育呼应。在国内，以艺术教育为主题的展览并不多见，我第一次听说这个主题就同意了，决定把美术馆3楼的主空间作为展览的地方，同时，围绕艺术教育，我也参与了参展艺术家的选择，艺术教育的定义是很多元的。”
复旦大学上海视觉艺术学院新媒体艺术学院院长胡介鸣
复旦大学上海视觉艺术学院新媒体艺术学院院长胡介鸣指出：“我很高兴能看到这场师生的展览。无论从内容和形式，它让我们看到艺术传承的关系和发展方向，这不是一场纯粹的展览，而是关于文化脉络传播的呈现。”
四川美术学院雕塑系主任焦兴涛
四川美术学院雕塑系主任焦兴涛发言道：“这不是我们理解中的毕业展，也不是一个艺术家群展，也不是集中展现某个具体艺术理念的展览，而是围绕最重要的主题——艺术教育的探索。艺术教育是艺术能够绵生不息的载体。”
中国美术学院跨媒体艺术学院副院长管怀宾
中国美术学院跨媒体艺术学院副院长管怀宾称：”这个展览做得并不容易，在短暂的时间开展了高效的展览和论坛，让各领域的老师聚集一起探讨当代艺术的教育问题，这值得院校和美术馆进行长期的探讨。”
焦兴涛《无题》装置(2015)
焦兴涛带来一组蓝色与褐色的椅子装置，这件作品打破了传统美术馆“白盒子”式的展示方式，它通过摄像头与成都街头实时传送影像数据，让观众得以在美术馆内部与成都街头市民“隔空喊话”。
丁乙 装置《太极》不锈钢(2012)
在丁乙的不锈钢装置《太极》中，艺术家标志性的“十字”从抽象绘画语言延伸至雕塑中，这种转换在自然与设计、疏与密、紧与放中得到平衡的美感与体验。
管怀宾作品《无人界--天际线》综合材料(2015)
管怀宾作品《无人界--天际线》是一组系列装置之一，影像与装置在两条并列的轨道上彼此互动与干涉，它们在媒介上存在差异，却让人重新思考城市虚实的交界线。
开幕式中，张增增现场完成作品《梦想成真——位置》，在一张旧椅子上，他全新创造了一张泡沫椅子，两座不同材质的椅子代表不同的虚实位置的悬殊。艺术家说：“我用肥皂泡包裹一把破凳子，制作了人民大会堂式的贵宾沙发，将两种极端的位置悬殊并置在一起。”
据悉，展览持续至7月12日。
邱志杰《重复书写——千遍兰亭序》图片 影像(1992)
赵婧妍《大地上密密麻麻地推着答案》(局部)音响、射灯、家具(2015)
岳艳娜《“窥”系列》(局部) 装置 (2015)
