当前位置: 首页 » 人生五术 » 人际社交 » 焦点大观园 » 正文

明品生活网:辨美丑 立人生

放大字体  缩小字体   来源:人民日报  作者:Jina  版权声明,必须查看=>点击进入




自古以来,知耻明荣、弃恶从善一直是为世人所称道的美德。在儒学经典《论语》里有一句名言:“道之以德,齐之以礼,有耻且格”。意思是说,如果能用道德来教育百姓,同时又用礼法来约束他们,那么百姓就不但具备羞耻之心,而且能够改过向善。
  荣辱观本质上属于人生观、价值观范畴,主要回答人为什么活着、怎样活着的问题。对于这个精神层面最为基本的人生课题,物质和财富并不能给予明确的答案。尤其是在出现一些不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑的现象时,应当而且必须给人们提供一个强大的精神武器,唤起人们的良知和自觉,使之能够增强免疫力,明辨是非,远离耻辱,选择崇高;应当而且必须拿出一套先进而科学的行为规范和标准,为人们提供遵循,使人们行止有序,承担起自己应负的社会责任,自觉抵制丑恶行为。试想,如果连荣辱、是非、善恶、美丑这些基本范畴都界限不清,连支持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么这些重大原则都游移不定,何谈国泰民安、天下太平呢?
  以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,为人们判断荣辱、是非、善恶、美丑指明了方向。荣辱观贯穿于社会生活的各个层面,它崇高而又平凡,原则而又具体。只有知荣辱,才能明是非、辨美丑,才能立人生、创事业、兴国家。因此,我们必须行动起来,共同抓好社会主义荣辱观的落实。在社会舆论上,以舆论倡荣,褒扬崇高,奖掖先进,让光荣的行为受人尊敬;以舆论止耻,抨击耻辱,鞭笞丑恶,使不良的风气受到抑制。在教育培养上,以教化立荣,从娃娃抓起,使人们自幼养成荣耻之心,激励人们见贤思齐、积极向上;以教化弃耻,引导人们自觉抵制不文明、不守法的行为,形成人人崇荣、人人知耻的人文环境。在规章制度上,以制度兴荣,褒奖美德,让光荣的行为大行其道;以制度抑耻,堵塞漏洞,使可耻的行为无处容身。同时,充分发挥法律法规对道德建设的保障作用,依法惩治各种违法行为,使树立和实践社会主义荣辱观成为人们的自觉行动。





 
关键词: 美丑 立人 焦点热点
 


@1999-2020 六维空间网 新国学™ 明品生活™ >  六维空间网 新国学网 版权所有