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明品生活网:“和而不同”的现代价值

放大字体  缩小字体   来源:中国社会科学院院报  作者:Jina  版权声明,必须查看=>点击进入




古人将稳固统治比作“固若金汤”,坚固如金城汤池。金比喻坚硬的城墙,汤比喻沸热的护城河。《史记·孙子吴起列传》记载:吴起与魏武侯乘舟浮西河而下,到了中流,魏武侯对吴起说:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也!”吴起说:“在德不在险。昔三苗氏左洞庭,右彭蠡,德义不修,禹灭之。夏桀之居,左河济,右泰华,伊阙在其南,羊肠在其北,修政不仁,汤放之。殷纣之国,左孟门,右太行,常山在其北,大河经其南,修政不德,武王杀之。由此观之,在德不在险。若君不修德,舟中之人尽为敌国也。”魏武侯以为山河险固是国宝,吴起认为过去许多有险固山河的国家(如三苗氏、夏桀、殷纣等)都由于不施行德政而亡国,真正的国宝应该是德政。如果不修德政,那么,乘坐这一船上的人,都成了敌国。意思是说,自己身边的人都是敌人,外面有再险固的山河又有什么用呢?

  秦始皇也是只相信实力的人,他认为有可能威胁中央集权的家天下的统治的,就是北边匈奴,因此筑万里长城以备胡,以为这样就可以使江山永固,传之万世。历史事实与秦始皇的愿望完全相反,才传到二世,天下就大乱了,勉强拖到三世,就彻底灭亡了。更出人意料的是,首先揭竿而起的是名不见经传的没有什么社会地位的徒隶!他带领的队伍只是手无寸铁的没有经过组织训练的九百名戍卒!就是这样一伙不起眼的“乌合之众”,居然推翻了削平六国统一天下建立中央集权的大帝国!原因何在?陈胜说:“天下苦秦久矣!”陆贾说:“秦二世尚刑而亡”,“虐行则怨积”。贾谊说:“仁义不施而攻守之势异也。”秦汉时代的思想家都认为秦亡的原因就是“不施仁义”,是缺乏“德治”。德治与文明相联系,因此,古人有诗云:“竹帛烟消帝业虚,关河空锁祖龙居,坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”竹帛是书,是文明的象征。只要关河,不要竹帛,秦朝很快就亡了。

  《史记·陈涉世家》载褚先生曰:“地形险阻,所以为固也;兵革刑法,所以为治也。犹未足恃也。夫先王以仁义为本,而以固塞文法为枝叶,岂不然哉!”地形险固是需要的,军事与法律也是治理国家所需要的。但是,只有这些还不够。先王是以仁义为本,加强边防和完善法制起辅助作用。有些人以为有地理上的优势,再加上强大的军事实力和健全的法制,就可以称霸天下。他们以自己的利益为最高标准,不讲仁义,不施德政,不主持公道,以我为中心,目空一切,为所欲为。多行不义,积怨甚多,别人敢怒不敢言。这样,它也必然像秦王朝那样在绝大多数人的强烈反对下垮台。

  由此可见,防外不防内,是片面的。防的办法,只讲军事实力与法律制度,不讲道德,是更严重的片面。因此,治国最根本最需要的在于道德。德治应该有内外之分:对内,当政者应该提高道德水平,以身作则,引导人民求真、向善、爱美,移风易俗,向文明进步方向发展,构建和谐社会,给人民带来幸福安康。对外,应该主持公道,与大小各国和平共处,友好往来,为世界和平做出贡献。这两方面都不可忽视。

  周厉王暴虐,人民都批评他,当时叫做“谤”。周厉王依仗自己的权力,不许别说“不”,更不许别人批评自己,就派人监视,发现诽谤者,就抓来杀了。“国人莫敢言,道路以目”。人民都不敢说话,但是,不是没有意见,只是把怒气暂时压在心中。忍耐是有限度的,在忍无可忍的情况下,就会强烈地暴发出来,那就会产生严重的后果,以致达到不可收拾的地步。周厉王不知道不让说话的严重危机,认为别人再也不敢说他的坏话了,就很高兴。他以为这样就可以“弭谤”即止谤。召公认为这只是一时不说话,并不是解决了人民的怨气。他说:“防民之口,甚于防川。川壅而溃,伤人必多,民亦如之。是故,为川者决之使导,为民者宣之使言。夫民虑之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其与能几何!”水要导之入海,不能用堵塞的办法,堵塞的结果,只是暂时堵住,一旦崩溃,会淹死更多的人。对于人民的言论也是这样,人民有想法不让说,他们就将怨气憋在心中,积怨太深,一旦爆发就会很强烈。正如召公所预言的那样,周厉王就在国人的反叛中逃到彘地,以后就死在那里。这也是中国历史上不行德政的教训。

  至于人与人的关系,以强凌弱,以众暴寡,虽然一时得逞,终究要遭到反抗的。哪儿压迫最厉害,哪儿反抗也最强烈。霸道行为不得人心,是很自然的。有的人缺乏将心比心,推己及人的思维方法,把自己的利益看得高于一切,无视他人的利益,没有公道正义可言,总是以自己的实力去压服别人,到底是压而不服。孟子说:“以力服人,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也。”以力服人,就是霸道;以德服人,就是德治。

  当代世界存在什么问题呢?主要的问题就是不安定。从美国发生“9·11”灾难以后,世界各地恐怖事件此起彼伏,不断地产生惨案。分析世界形势,主要问题是超级大国的霸权主义,促使矛盾激化,引起恐怖事件。霸权国家又想以霸权实力消灭恐怖主义,其结果只能激起更多的恐怖事件发生。这叫“火上浇油”,只能使反抗之火燃烧得更旺。现在如何解决这些复杂的世界性的霸权主义与恐怖主义的问题呢?

  董仲舒说:“大富则骄,大贫则忧,忧则为盗,骄则为暴,此众人之情也。……富者愈贪利而不肯为义,贫者日犯禁而不可得止,是世之所以难治也。”太富了就骄横,太穷就忧愁,忧愁无法解决,只好当强盗;骄横就残暴。这是一般人的心态。富裕的人越贪利就越不肯做好事,贫贱的人每天违犯禁令,无法制止。这样,社会就很难治理了。现在的世界也是这样弄得很不好治理了。富者搞霸权主义,贫者被迫搞恐怖主义。天下就不太平了,人民生活就不安全了。

  如何解决当前世界的政治危机呢?孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”和同的差异居然是君子与小人的分界线。和是不同成分的合理搭配,同是相同的成分迭加。古人讲的主要是政治上的人际关系,讲君臣关系,如果国君提出一个想法,臣子们都表示赞成,没有反对意见,那就是同。国君想法中的错误成分就得不到纠正。如果国君提出一个想法,臣子从不同角度提出不同看法,经过讨论,可以修正国君想法中不太好的内容,使国君的意见比较完善。这是集思广益。这就是和。

  实行“和而不同”,要坚持三项原则:一是独立思考,独立自主,不当别人的奴隶;二是平等待人,不强迫别人做自己的奴隶,不搞“顺我者昌,逆我者亡”的霸道作风;三是善于与别人合作共事,做好有益于大家的事情。这个原则,对于个人、团体、国家,都是适用的。我们现在所说的和平共处五项原则,是“和而不同”思想的继承和发展。对于强者来说,要承认差别,要尊重别人的价值观,特别是尊重弱者。对于弱者来说,要坚持自己的立场,不屈服于经济制裁和武力威胁,敢于坚持真理,敢于斗争,这就是中国“和而不同”原则。如果强者接受儒学教育,坚持和而不同,尊重别人,“己所不欲,勿施于人”,那么就会得到其他人的尊重。强者如果实行霸道,欺负弱者,那么弱者就要联合起来,共同反抗强暴,使强者不能为所欲为。在这样的情况下才有所谓的正义、平等、自由、博爱。如果强者以“优胜劣汰”观念对待弱者,认为弱者就是属于应该淘汰的对象,残暴地对待弱者,如果弱者没有反抗精神,心甘情愿地当强者的奴隶,那么这个世界就成为强者的天堂,弱者的地狱。在这“弱肉强食”的世界,就不可能有什么正义、平等、自由、博爱。

  中国历史上还有一国多制的政治经验。周朝实行的是封建制。秦始皇统一天下以后,取消封建制,实行郡县制,汉朝建立以后,一部分实行郡县制,一部分实行封建制,是典型的“一国两制”。清朝,在西藏实行一种制度,在新疆实行另一种制度,在东北又实行一种制度,按清史专家戴逸先生的说法,清朝实行的是“一国多制”。中华民国成立以后,故宫里还保留着一个小皇帝,也就是说,全国实行民主制度,还保留一个封建小朝廷。也是“一国两制”。1949年,全国解放以后,1950年西藏和平解放,没有马上改变那里的制度,还保留农奴制。1959年,达赖等上层叛乱,解放军进藏,平息叛乱,实行改革,才彻底取消农奴制,实行社会主义制度。从1950年到1959年西藏还保留农奴制。也就是说,在这一时期,中国也是实行的一国两制:大部分地区的社会主义制度与西藏的农奴制并存。

  中国历史上既有“和而不同”的理论,又有“一国多制”的经验,因此,邓小平的“一国两制”是中华民族优秀传统的继承和发展,不是凭空产生的。“一国两制”在中国产生,是必然的,不是偶然的。“一国两制”是中华民族对世界的精神贡献,为世界处理类似矛盾提供的一种成功范例。

  儒家的“和而不同”,在当今世界政治中,对强者有教育意义,对于弱者也有鼓励作用。世界和平,和而不同是非常珍贵的思想资源。这也是中国传统文化对世界和平的重大贡献。儒学流传数千年,远播国外,这一事实说明儒学的基本精神具有普遍价值。儒学是中国传统文化的优秀成果,值得研究、挖掘、弘扬,需要继承、阐释、创新。儒学应在国内外学者的共同努力下,更加辉煌,为世界和平事业做出更大的贡献。

  现在中国的综合实力还不是非常强大,过五十年,或者一百年,或者几百年以后,将来总有一天,中国的综合实力将变得非常强大。到那时候,我们更应该与世界各个大小国家平等相待,和平共处,要坚持“和而不同”的君子作风,尊重各国主权。一定要弘扬中华民族的仁爱传统,“己所不欲,勿施于人”。以自己的高尚道德树立世界文明的形象,成为天下人民从心里佩服的、真心向往的东方乐土。这是我从世界历史上总结出来的经验教训,深切希望后人记住。
    作者:周桂钿





 
 


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