当前位置: 首页 » 人生五术 » 道思维得 » 嘻嘻熙熙 » 正文

明品生活网:袁永甲论“十德”(4)

放大字体  缩小字体   来源:新华网  作者:Jina  版权声明,必须查看=>点击进入




13、道的源起与意义
据现今文献考察,道字很早就出现了,在金文中就有。据《金文诂林 卷二》(960页)载:
刘心源曰:“道字皆从行从止,合行辵二字为偏旁也”
高田忠周曰:“《说文》云:‘道,所行道也,从辵从首,一达谓之道’。首者,始也,本也,直也。道者,本道也,故一达直通也。”……《说文》古文道从首寸,即导字,省文与道通用耳。要诱人入道,由道诱人,即导也。…道导元同字。”
段玉裁注:“毛传每云行道也,道者,人所行,故亦謂之行。道之引伸为道理。亦为引导。从辵首。首者,行所达也。首亦声。”
故道字的本义是指供人行走的道路。因含有首字的原始,根本,直达的意义,而使得道逐渐有了万事万物的本源,规律,道理的本体论意味。又因含有辵字的从行从止的意义,也使得个体的人与原始,根本的“首”发生关联,有着要人回归到万物本源的实践内涵。这些意义在春秋战国时期的老子,孔子等著名思想家中得以凸显出来。
按《康熙字典》《故训汇籑》的记载,道字还有如下的意义:
《前汉·董仲舒传》道者所由适于治之路也。
《广韵》理也,众妙皆道也,合三才萬物共由者也。
《易·系辞》一阴一阳之谓道。《又》立天之道,曰阴与阳。立地之道,曰柔与刚。立人之道,曰仁与义。
《书·大禹谟》道心惟微。又順也。
《正韵》言也。
《大学》如切如磋者,道学也。
《中庸》尊德性而道问学。又治也。与导同。
《论语》道千乘之国。《史记·文帝纪》道民之略,在于务本。
《书·大禹谟》反道败德,《注》孔颖达疏:“道者,物所由之路”。
《大戴礼记 本命》分于道谓之命,《注》王聘珍解诂:“道者,天地自然之理”
《中庸》道也者,不可须臾离也。《注》朱熹章句:“道者,日用事物当行之理”又率性之谓道。
《庄子》行于万物者,道也。
从上可知,道已经成为了万事万物的根据与缘由。从宇宙论看,道是万事万物的根源。从国家而言,道是治国的根据。从修身来看,道是率性,修身的目标。从为人处世看,道是日用事物当行的道理。道住在万物之中,贯乎一切之内,又似乎超乎一切之上,其大无外,其小无内,他超越了时空宇宙的限制,更可说,他没有限制,万有都本于他,靠着他,也将归于他。
14、圣的源起与意义
圣字很早就有,在甲骨文,金文中都有,《说文》以为是形声字,从耳,呈声。甲骨文字形。左边是耳朵,右边是口字。即善用耳,又会用口。本义乃通达事理。
根据《甲骨文字诂林 第一册》(664页)
李孝定:“象人上着大耳,从口会意,圣之初意为听觉官能之敏锐。故引申训通,贤圣之意又其引申也,听声圣同源,其始当本一字”
赵诚:“圣的本义是听闻,后来人们以为圣者闻声知情,通于天地,调畅万物,所以用有所听闻来表示,当是引申义,因是后起”
据《金文诂林 12册》(88页)
郭沫若曰:“圣本古声字,从口耳会意,壬声。此明圣人尤言闻人”
又据《说文解字》“圣,通也,从耳,呈声”段玉裁注:“通也。邶风,母氏圣善,传云。圣,叡也。小雅,或圣或不。传云,人有通圣者,有不能者。周礼,六德教万民,智仁圣义忠和。注云,圣通而先识。洪范曰。睿作圣。凡一事精通,亦得谓之圣。从耳。圣从耳者,谓其耳顺。风俗通曰。圣者,声也。言闻声知情。”
可知,圣字本为听觉敏锐之意,闻声而知情。后来引申为对万事万物都通达。于是有通于天地,调畅万物之说。
按《康熙字典》《故训汇籑》,圣字还有如下意义:
《易·干卦》圣人作而万物覩。
《书·洪范》睿作圣。《传》于事无不通之谓圣。
《孟子》大而化之之谓圣。
《风俗通》圣者,声也。闻声知情,故曰圣也。 
《群经平议孟子》圣人之于天道也,《注》盖圣之本义与知相近。
《书·大禹谟》乃圣乃神。《孔安国注》圣,无所不通。
《白虎通义·圣人》圣者,通也,道也,声也。道无所不通,明无所不照,闻声知情。
《孟子·尽心下》大而化之之谓圣。
《孟子·万章下》圣之事也,《朱熹注》圣者,德之所就也。
《论衡》仁智之人,可谓圣矣。
从以上的解释可知,圣字已经从本来的听觉敏锐,通于事理的原意引申扩大到了无所不通的境地,正因为无所不通,因而能看透万事,行事为人合乎天道,是道德完满的人。从原意说,圣与智相近,与知相似,从引申说,圣通行于诸德,因此朱熹解释圣人,就是各种德行都具备的人了。从而又与德相似。
15、德的源起与意义
德字在甲骨文,金文中均有,可见德字出现较早,按《说文解字》乃是形声。从彳( chì),惪( dé)声。从“彳”,表示与行走有关。本义为登高,攀登之意。
据《金文诂林》卷二(556页):
高田忠周曰:“《说文》德,升也,从彳惪声。又惪训外得于人内得于己。从直从目,又直训正见也,从十从目。”
又《说文解字》段玉裁注:“升当作登。辵部曰。登也。此当同之。德训登者。公羊传。公曷为远而观鱼。登来之也。何曰。登读言得。得来之者,齐人语。齐人名求得为得来。作登来者,其言大而急。由口授也。唐人诗。千水千山得得来。得即德也。登德双声。”
可知,十目所视,无所隐也。目之所及,是直也。即目之所视而身心皆有所得,行之于人,则施恩惠,使人亦有所得也。得之愈多则登之愈高,所谓德高也,用之于人,则人皆有所得,而自己也没有什损失,自古有品德的人就是如此啊。
按《康熙字典》《故训汇籑》,德字还有如下意义:
《广韵》德行也。
《正韵》凡言德者,善美,正大,光明,纯懿之称也。
《易·干卦》君子进德修业。
《诗·大雅》民之秉彝,好是懿德。
《书·皋陶谟》九德,宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,而廉,刚而塞,强而义。
《洪范》三德,一曰正直,二曰刚克,三曰柔克。
《周礼·地官》六德:知、仁、圣、义、中、和。 
《玉篇》德,惠也。
《书·盘庚》施实德于民。
《诗·小雅》即饱以德。又善教也。
《左传·成三年》王曰:然则德我乎。《疏》德加于彼,彼荷其恩,故谓荷恩为德。
《素问 解经微论》是以人有德也。《王冰注》德者,道之用,人之生也。
《管子》道之所舍之谓德,化育万物谓之德。
《淮南子》得其天性谓之德。
《书 咸有一德》德无常师,主善为师。《菜沈集传》德者,善之总称。
从上面的对德的解释中,德的含义得到了很大的扩张,它来源于道的运行和施予;它恩泽万物,使万物皆有所得;它是众善的总称;它善于教化;是修身的原则;它使万物各得其天性,成了成道的途径,因为率性谓之道。
16、和的源起与意义
和字都见于甲骨、金文。《易经》和字2见,有和谐、和善之意。《尚书》和字44见,是对社会、人际关系诸多冲突的处理。按《说文解字》:“和,相应也,从口禾声。”按《说文解字诂林》(2146页):“不刚不柔曰和,言若宫商之和声,五味之和,羹以相济也。禾者,五谷之和气也。二月而生,八月而熟,得时之中和也。……夫和气,动于中而形于言。……人心和矣,故移之于金石八音(乐乃成)……和者,德之成,故最在后,以包通之也。”
可见“和”的含义,从字源的角度来看有三种原始意义。一为声音相和,二为稼禾成熟,三为五味调和。并据《说文》解释,“和”原作“味”,从口而禾声,意为“相应也。”可知声音相和是本义,后来引申出和谐、成熟、圆融之义。
按《康熙字典》《故训汇籑》,和字还有如下意义:
《广韵》顺也,谐也,不坚不柔也。
《书·尧典》协和万邦。
《舜典》律和声。
《易·干卦》保合太和。
《中庸》发而皆中节谓之和。 
《书·尧典》乃命羲和。《注》羲氏,和氏,主历象授时之官。
《诗·小雅》和鸾雝雝。《传》在轼曰和,在镳曰鸾。《疏》和,亦铃也,以其与鸾相应和,故载见曰和铃央央是也。
《尔雅·释乐》大笙谓之巢,小笙谓之和。《注》和,十三簧。 
《周礼·夏官·大司马》以旌为左右和之门。《注》军门曰和,今谓之垒门,立两旌以为之。
《列子》得性之极谓之和。
《论语·八佾》刘宝楠正义:“人声乐声相应而不杂,故为和”
《中庸》和也者,天下之达道也。
《尔雅·释训》和乐也。
从上文的诸多解释中,我们看到和字从“人声乐声相应不杂”的初始意义逐渐扩大和深化。它体现在人际交往与社会层面方面,能协和万邦,君子和而不同;它体现在个人修养方面,是发而皆中节谓之和;它体现在治国方面,是乃命羲和,按天时使老百姓供种,也体现出了人与大自然和谐共处的需要;它本与音乐中的和有关,可以表达一种和乐的精神境界,同时也可用于各种乐器。它就形而上来说,万物的成全可以说是和,天下的真道,也是和。就与道德伦理而言,因仁者爱人,就可以以情和人;义者合理,就可以以理和人;礼者有序,就可以以秩序和人;智者知人,就可以以知和人;信者相信人,就可以以诚和人。此外孝悌亦是为仁之本,是用来和谐家庭社会的基本原则。可见,诸多品德无不是以和为本,以和为目的的。
17、善的源起和意义
善字很早就有,见于金文中,按《说文解字》:“善,吉也。从誩,从羊,此与义美同意”据《说文解字诂林》(1101页):“羊者,祥也,《尔雅·释诂》云:‘祥,善也’。吉言为善,故善从言,善言为吉,故吉从口。……《易》曰:‘出其言为善,千里之外应之’,故善从二。”
可知,善字跟讲话(言),吉祥(羊)有关,本义有吉祥的意思,且于义和美是同意。
按《康熙字典》《故训汇籑》,和字还有如下意义:
《玉篇》大也。
《广韵》良也,佳也。
《书·汤诰》天道福善祸淫。
《诗·墉风》女子善怀。《笺》善,犹多也。
《礼·曲礼·入国不驰注》驰善躙人也。《疏》善犹好也,车驰则好行刺人也。 
《礼·学记》相观而善之谓摩。《疏》善犹解也。
《礼·少仪》问道艺,曰:子习于某乎,子善于某乎。《疏》道难,故称习。艺易,故称善。
《群经平义·论语一》“死守善道”《俞樾注》“善,亦好也”
《论语·八佾》“未尽善也”《朱熹注》“善,美之实也”
《礼记·中庸》“善必先知之”《孔颖达疏》“善,谓福也”
从上文的解释可知,善有佳良,美好之意,是吉祥和福分的象征。它不嫌多,因而多多益善,它也不嫌大,因而至大至善,《大学》云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。可见至善是人追寻的目标。
18、美的源起和意义
美字出现很早,见于甲骨文,金文中,按《说文解字》:“美,甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳也。美与善同意。”臣铉等曰:“羊大则美,故从大。”段玉裁曰:“甘者,五味之一。而五味之美皆曰甘。引伸之凡好皆谓之美。……羊大则肥美。……周礼,膳用六牲,始养之曰六畜。将用之曰六牲。马牛羊豕犬鸡也。膳之言善也。羊者,祥也。故美从羊。”
古人以羊为主要副食品,肥壮的羊吃起来味很美。美字本义为味美,后来引申为凡好,善,皆为美。
按《康熙字典》《故训汇籑》,美还有如下意义:
《诗·召南·甘棠序》美召伯也。《疏》善者言美,恶者言刺。 
《广韵》好色。《诗·邶风》匪女之为美。《传》非为其徒说美色而已。
《正韵》嘉也,好也。 
《诗·郑风·叔于田》“洵美且仁”《朱熹集传》“美,好也”
可见,后来引申凡美好,漂亮之意皆是美,跟善同意。可知凡美的皆是善的,凡善的皆是美的。是令人喜爱的。






 
 


@1999-2020 六维空间网 新国学™ 明品生活™ >  六维空间网 新国学网 版权所有