近日报载，有人在微博上发起 “说说你死活读不下去的作品”的调查，有3000多人参加，结果《红楼梦》《百年孤独》《三国演义》《追忆似水年华》《瓦尔登湖》《水浒传》《不能承受的生命之轻》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《尤利西斯》等名列前10名。
这并不奇怪。经典与当代读者是有隔膜的。有些经典需要导读，了解必要的背景知识，才能进入阅读状态。比如《追忆似水年华》七大卷，主要是作者内心生活的记录，很零散，故事性不强，是不太好读。《三国演义》《水浒传》《西游记》其实很吸引人的，记得我上小学时，字还认不太全，也还读不太懂，就都囫囵吞枣全读过了。现今读者读不进去，也可能是没有耐性吧。
所谓经典，都是经过历史筛选的精神遗留物，是人类智慧的结晶。接触和学习经典，是接受人类智慧最主要的途径。所以历来对青少年的教育，都很注重经典的阅读。不过由于时代的隔膜，青少年阅读经典通常都是有困难的，包括在语言形式方面以及内容理解方面的困难，青少年一般都不会天然地喜欢经典，他们对经典的接受需要有一定的知识支撑，有时也需要了解经典的文化背景。比如读《尤利西斯》，就需要了解欧洲近代文学史，知道何谓意识流；读《钢铁是怎样炼成的》，需要大致了解前苏联的历史等等。所以，经典阅读最好有导读，掌握某些必要的背景知识和阅读方法。另外，青少年读者选择经典也最好有导引，避免随意抓到某个经典就读，结果读不下去。有些经典在文学史文化史上很著名，但对于一般青少年未必适合阅读。比如《追忆似水年华》《尤利西斯》的阅读就要有一定的文学训练，否者进入不了状态。据我所知，很多中文系研究生也未必读过这几种名著。上述10种书，起码有半数对一般青少年来说都不是“最基本”的读物，这也难怪大家觉得“死活读不下去”了。
不过剩下另外的半数，包括“四大名著”，应当是建议青少年阅读的基本的经典，却也被列入“死活读不下去”的行列，这就有点问题了。除了缺少必要的导读，可能有这么几个原因，影响到阅读的兴趣。
一是现在青少年文化接受的途径多了，他们习惯于看电影电视，或者读一些流行的读物，比如漫画、绘本之类，其中也有根据经典改编的，比如三国水浒西游等，于是习惯看图看碟，不习惯再来读原著；
二是现在青少年很多时间都泡在网上，互联网已经成为主要的生活方式，有的人连读博客都嫌太长，要看微博、微信，心态也浮躁了许多，再也沉不下心来读书了；
三是多年的应试教育培育了急功近利的心态，阅读都围绕着功利(比如考试)，家长、老师也不支持读“闲书”，学生自然也就没有心情去读名著了；
四是现实社会日趋平庸，国人有时间打牌打麻将看电视，就是没有时间也没有兴趣读书，整个社会处于读书空气最淡薄的时期，谁要是抱着大部头经典在读，反而显得不入时。
看来这次民间发起的读书调查，还真的给我们提出很多重要的警醒。
