图为：课堂上，“弟子们”正襟危坐。
提
要
就在“孟母堂”等“全日制私塾”被教育部门“黄牌警告”之时，以“周末私塾”为经营手段的“童学馆”却在短短一年时间里，在武汉、深圳、大连等地开了7家，“弟子”从最初的不过20名，迅速增加到1000多名。家长们为何将孩子送进“私塾”？这种现象对现行基础教育又有何借鉴意义？
这里就是现代私塾
童学馆在全国风生水起，起于去年8月，当时，其第一个馆在武昌开馆。“与上海的孟母堂不同，童学馆是周末制的兴趣班培训教育，也是真正意义上的现代私塾，主要是针对3至8岁的学前儿童。它不是要替代现行中小学教育体制，而是现行中小学教育体制的有效补充。”开馆仪式上，馆长李广斌开宗明义，“童学馆将透过启蒙渗透，让孩子‘古今贯通，知书达礼’，培养具有传统文化底蕴的儿童。”
李广斌还介绍说，童学馆以新编现代蒙学教材《国韵诵读》为核心课程，共分九册，每册含15篇32字韵文，涉及文、史、哲等多方面的国学知识。此外，还开设了蒙童礼仪、吐纳入定、水墨动画、历史动画、民间游戏、书法练习、国艺鉴赏、蒙学经典八门辅助课程。
前来“捧场”的家长们最感兴趣的是，教材虽然很多选用了古代私塾教材《三字经》、《千字文》，却采取的是“游戏、动画和活动”的教学方式，“这比较容易激发孩子们的学习兴趣”。
找一个快乐的地方
今年9月23日上午10时，武昌童学馆内，挤满了“长枪短炮”，记者们齐刷刷地将镜头对准了50名身着汉服的孩子，以及孩子们面前的孔子画像。“9月28日是孔子诞辰2558年纪念日，由于课堂时间关系，童学馆提前组织了此次祭孔活动。”童学馆总馆长李广斌先生不辞辛劳地向每名记者反复介绍。“是不是作秀？”李广斌还没回答，一旁的一名家长就抢过话头：“让孩子们更加尊重孔子，尊重中国传统文化，有什么不对吗？”家长们似乎很乐意自己的选择，不愿意外人置喙。“如果我的孩子不是到了这里，不可能有今天的成绩。”孩子在汉口童学馆求学的王晶对记者说，“在幼儿园，一个学期结束了，老师给孩子的评语是：一切都好，只是不太善于与人交往。又一个学期结束了，老师给了同样的评语。我感觉我的孩子被抛弃了。那个时候，真是急死人。”“找了三年，终于找到了一个既能让孩子快乐学习，又健康成长的地方。”王晶说，“去年放寒假，儿子张瑞的老师的评语是：一切令人高兴，一切令人满意。之后还非常纳闷地找到我问，你的孩子怎么变化那么大，现在他成了班上孩子们尊敬的‘小明星’了。”为此，王晶和丈夫激动了好几天。
今年6岁的刘翰林，此前也曾为“学习”苦恼过。“跟他报了许许多多的培训班，但此时孩子已经陷入了对培训班不可抑止的焦躁之中，基本上是学到中途便退场了。”刘翰林的妈妈侯文秀说，“我是听朋友介绍，来试听了一堂课，孩子咯咯咯的笑声立即打动了我。”
没有预料到的收获
从朋友那里，冯军听说了“童学馆”，她的想法是，“姑且一试吧”。去年9月，她带着“接受能力不强，与同龄孩子比有些落后”的女儿张秀婷，进了这家“周末私塾”。“孩子变化太大了，一是比以前自信多了，在小区小朋友中当上了‘主角’；二是识字量突飞猛进，现在说话一套一套的，发现她爸爸穿着不整齐，她会用她学的《弟子规》上前纠正‘穿衣戴帽，服装整齐’；三是非常懂礼貌，很懂得对父母感恩。”冯军谈起孩子的进步，喜上眉梢，“原来不过是让她识几个字，在孩子记忆力最好的时候，把一些古文蒙学经典记住。个人品性的提升是我不曾预料的。”
家长杨淑丽说，她6岁的儿子肖正阳“以前总吵着买‘奥特曼’，现在则嚷嚷着要买《新华字典》、《中华上下五千年》”；小学一年级的识字量是300个，而“肖正阳已经认识了起码超过1000个，比同龄孩子多出了3倍。对于看图说话，他现在不只能说一说，而且都可以绘声绘色地讲上两页故事了。”
而武昌童学馆“弟子”单子骏，更是让他爷爷“目瞪口呆”。10月中旬的一天，他发现奶奶的毛衣上有一个洞，就问奶奶怎么不穿新的，奶奶说，孩子，我们要省着用。几天后，他问爷爷，您抽的烟要多少钱，爷爷答：4元。他抗议了：“可爸爸抽的是20元一包的烟呀。”事后，两位老人都没有把孩子这些话放在心上。
当日下午，单子骏即给他妈妈打电话：“《千字文》上说，孝顺父母要尽自己的全力。爷爷奶奶现在没有钱用，您要给爷爷买条好烟，给奶奶买一件毛衣。”电话那端的妈妈一听，“泪都涌出来了”，第二天便给奶奶送来三件毛衣、一双鞋，为爷爷买了一条高档烟。
值得教育部门思考
据记者了解，童学馆的收费标准是20元/小时。而总馆长李广斌透露，该馆正在研究新课程。新课程推出后，将“提高收费标准”。家长们认为“这还是比较高的收费”，但同时表示“既然选择了，就应有充分的投入”。
教学生古文，老师们具备这个素质吗？冯军说，她虽然不知道老师们的古文功底，但却对老师们的“感觉非常好”。“这里的老师让我感觉到尊重。”冯军说，“学校的老师，一般看不起成绩不好的孩子的家长，总是呼来喝去。我愿意让自己的孩子到尊重我的老师那里去学习。”
但对于童学馆课程的设置，冯军等几位家长并不完全认同，“好在这里的老师非常注意吸收我们的意见，比如开书法课，家长们提出要求后，童学馆立即就接受了。再如，我们孩子在这里学了什么，我们完全不知道，他们便开通了录像功能，给我们等候在外的家长看。互动教学，一般的学校难以做到。”
为什么一定要把孩子送到童学馆，而不是别的培训班或学校？在采访中，王晶一句话道出了家长们“不离不弃”的原因：“现在的幼儿园，从本质上说就是保育院，教的知识并不多。而小学，则基本上不会系统教孩子如何做人的道理，更别说培养古文、作文功底了。至少到目前，我没有找到这样的学校。”
当然，这只是代表了她的看法。据了解，还是有一些家长将孩子送进童学馆后，又带了回去。“一家所谓的‘现代私塾’广受欢迎，只能说明我们现行基础教育出现了缺陷。家长们对于传统道德教育、教学方法等提出的一些看法，确实值得教育部门认真思考和研究。”华中师范大学一名副教授说。
