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明品生活网:宝宝记忆力有什么规则呢?_背诵-事物-形象-记忆-



核心提示:有个好记忆,对孩子在学习和生活方面都有很大的好处。孩子的记忆力可能通过后天的锻炼来培养,下面介绍7个方法,来打造孩子的“好记性”。宝宝记忆3规律能较好记忆形象事物,但不善于记忆抽象事物孩子观察、感受过的具体形象的事物在头脑中储存下来的形象叫表象,比如“天安门”、“幼儿园”、“汽车”等都是它们的具体的形象而不是抽象的概念。表象储存越多,越有利于

原题:宝宝记忆力有什么规则呢?
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  有个好记忆,对孩子在学习和生活方面都有很大的好处。孩子的记忆力可能通过后天的锻炼来培养,下面介绍7个方法,来打造孩子的“好记性”。

  宝宝记忆3规律

  能较好记忆形象事物,但不善于记忆抽象事物

  孩子观察、感受过的具体形象的事物在头脑中储存下来的形象叫表象,比如“天安门”、“幼儿园”、“汽车”等都是它们的具体的形象而不是抽象的概念。表象储存越多,越有利于孩子掌握更多的知识、发展思维和想像力,特别是当他认识某件事物时,告诉他事物的名称,这样具体的形象和抽象的语词相联系,可以提高他的概括能力,促进记忆的准确性与提取信息能力发展。

  以机械记忆为主,不善于理解记忆

  比如,虽然不理解,但在成人的反复教导下,仍能背诵很多唐诗、英语单词等。利用机械记忆,让孩子多背诵一些易于理解的儿歌、童谣,做一些需要记忆的数字或分类概括性游戏,有利于帮助孩子学会理解基础上的记忆,提高记忆能力。

  记忆活动容易受情境或情绪影响

  通常,伴随动作或较强情绪体验的内容记忆效果更好。比如,受到成人表扬而情绪高涨的记忆、背诵诗歌,记忆较快而准确;对周围环境中形象鲜明、生动的事物记忆较深。






 
 


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