16日，华中科技大学机械科学与工程学院近三千名男生在校内举行成人仪式，而面对活动现场赠送的安全套，众大学生却显得有些拘谨。（9月17日《楚天金报》）
“面对国旗宣誓、赠送安全套、明星助阵”，华中科技大学的这个学生“成人礼”办得够气派、够热闹，校方的良苦用心亦是表露无虞。但在我看来，学校举行“成人礼”不仅仅要对学生进行性教育，更主要的是教育学生在精神和心灵上不断成长、成人。
“成人礼”，在人们的观念中早已留下了深深的烙印，哪怕是不举行成人仪式，到了大家公认为成年的年龄时，许多人也开始意识到自己该像个“成年人”了。可是，这种成人观念却往往“错位”：不少人误将“成人”理解为可以喝酒、抽烟、赌博，谈恋爱了等。学校统一举行的“成人礼”，首当其冲的就是要纠正这种错误的观念。再说了，在学生的“成人礼”上发放安全套，不是不可以，但师长更该告诉他们那是一份责任的象征，切莫让学生误解为：“我成人了，可以放纵自己的欲望，发一个安全套是为了生理安全防护。”如果缺乏一种精神上负责任的教育，那“成人礼”反倒成了一种不负责任的教化。
法国作家马丁·杜·加尔曾说过，“人一生的贡献，所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。”而具体到个体来说，一个人心灵的成熟必将引领他的行为遵守法律、社会道德，对社会担负起一份责任。现在的青年，大多数在性格上追求独立、张扬，这本身是件好事。可是，由于家庭的溺爱等原因，又有不少人缺乏真正意义上的精神独立，更多的时候是依赖于父母，像签“父子借款协议”上大学的人实在是太少了。青年学生精神上的“成年”，亟需教化。
另外，在中国各民族中存在的“成人礼”中，文化教育是一个最为重要的内容。在基诺族男女的“成人礼”上，长老们会用他们传唱民族渊源的史诗，歌唱传统的生活习惯和“法规”，讲授生产过程和传授古老的生产经验，并告诉参加“成人礼”者如何谈恋爱等等。同时，他们还会传授十条戒律：不得“将直为曲”(要求为人正派)、不得贪财爱色、不得贪生畏死等。而如今，一个人18岁了，意味着他可以享受到法律规定的选举权与被选举权，如果触犯刑法还将受到更为严厉的惩罚等；成人了，你必须对自己的行为负责任。记得歌德曾深情地写道，“你若要喜爱你自己的价值，你就给世界创造价值。”成人礼，就应教育学生负起成人的责任和义务，努力去在社会中实现自己的价值，为世界创造价值。
作者：王玉初
