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明品生活网:雷锋精神首先是"助人为乐" 专家:要了解真实雷锋(2)

放大字体  缩小字体   来源:中国新闻网  作者:秋痕  版权声明,必须查看=>点击进入




德育教育 关键是培养孩子自我判断
德育教育的关键是培养孩子能够自我判断善恶美丑,让孩子真正得到成长。而培养的关键在于是否能够真正地还原人物和历史。
雷锋是一个普普通通的战士,他也有人的感情和欲望。用雷锋去教育孩子时,我们更应当让孩子知道真实的雷锋是怎样的。这样才会让孩子觉得贴近,更加理解雷锋的行为。
德育教育应该启发孩子,让孩子自己去判断并作出决定。传统的树立模范的教育模式让人觉得有距离感,同时未必能还原一个真实的人物原型。一味地强调模范的优点,而缺乏对人物和历史的思考,是无法达到真正的教育目的的。
专家建议
马上就访
学生:同学们对雷锋的认识停留在故事里
小辉是小学三年级的学生,他表示每年3月份,学校都会组织学习雷锋的活动。
但“雷锋”只出现在课堂上,同学们对雷锋的认识还停留在故事里,而在家里很少提起这个名字。平时以做好事的主题有很多,不只以雷锋为主题。
家长:一下子觉得孩子长大了
家长王先生向记者表示,雷锋精神实际上是一个时代的印记,是我们中国人道德风尚的一部分。
他的孩子在听说雷锋那么多好人好事之后,组织班里的伙伴一起去清扫楼道,清理社区的健身设施。他一下子就觉得孩子长大了。
老师:“雷锋微博”吸引关注
亮甲店小学老师曹玲玲告诉记者,随着时代的变化,学校也尝试新的手段而不是传统的说教。比如开设了“雷锋叔叔的纪念小屋”微博。老师、学生、家长纷纷关注这个微博。
曹老师告诉记者,开博一年多来收到了同学们的广泛投稿。大家把亲身的经历和雷锋的事迹结合起来,让大家都觉得学习雷锋非常实在。
(文/程磊 数据分析/王岗)






 
 


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