核心提示：孩子的感统训练比较容易，只要父母多花点心思和时间，下面有几个简单好玩的家庭游戏，陪孩子一起玩耍，能孩子收获更多成长的乐趣。1.滑雪训练目的：促进身体双侧协调、动作企划及控制能力。训练要求：让孩子两脚分别踩着一张纸，当做是雪橇，可前进或后退地踩着纸行走。难度设置：（1）只用一只脚踩纸前进；（2）双脚踩纸前进；（3）赤脚踩纸前进；（4）赤脚踩纸前进或后退。2.跳跃训练目的：促进两侧协调及前庭刺激。训练要求：在地面上摆放数个小号的呼啦圈，要孩
原题:在家陪孩子这样玩，快乐的做感统训练！
词频:目的,训练,气球,孩子,设置,难度,前庭,路障,双脚,赤脚,压力,呼啦圈,拍打,轮流,圈圈,踩着,后退,单脚跳,手眼,双手,协调孩子的感统训练比较容易，只要父母多花点心思和时间，下面有几个简单好玩的家庭游戏，陪孩子一起玩耍，能孩子收获更多成长的乐趣。
1.滑雪
训练目的：促进身体双侧协调、动作企划及控制能力。
训练要求：让孩子两脚分别踩着一张纸，当做是雪橇，可前进或后退地踩着纸行走。
难度设置：
（1）只用一只脚踩纸前进；
（2）双脚踩纸前进；
（3）赤脚踩纸前进；
（4）赤脚踩纸前进或后退。
2.跳跃
训练目的：促进两侧协调及前庭刺激。
训练要求：在地面上摆放数个小号的呼啦圈，要孩子以双脚跳或单脚跳的方式跳过所有的圈圈。
难度设置：
（1）双脚跳，并把呼啦圈之间的距离放近一点；
（2）把呼啦圈之间的距离放远一点；
（3）单脚跳；
（4）单脚跳并连续跳完所有圈圈。
3.拍气球
训练目的：有利于手眼协调能力，以及前庭觉发展。
训练要求：把气球往上抛，然后双手轮流向上拍打气球，尽量不要让气球落到地上。
难度设置：
（1）双手轮流拍打；
（2）在地上设置简单的“路障”（如玩具或凳子），让孩子绕过路障拍气球。
4.压马路
训练目的：提供触觉刺激，有抑制神经兴奋程度的作用。
训练要求：让孩子仰卧或俯卧在垫子上，用大龙球在其身上滚过去。若孩子喜欢这种压力可尝试加重一点压力。
难度设置：压力由轻到重，衣服由多到少。
鼓励孩子通过不断的调整技巧来一次次的进步。当你发现他调整了技巧和战略时，一定要及时肯定他的方法和努力。当然，在游戏中一定要注意安全第一！
