核心提示：面对爱撒泼闹腾的孩子，相信很多家长都是气不打一处来的，那么为什么孩子爱撒泼闹腾呢?一起来看看吧!前天中午去吃饭，坐在我旁边的，是两位跟我年纪相仿的女人。30来岁的两个女人聚会，一般来讲，不出三句话，总会聊到自己的孩子身上。一位妈妈说，“孩子真是越大越不听话!只要一出门，动不动就哭啊闹的，也不知道是怎么了!”另一位妈妈说，“我正好跟你相反，我家孩子是人来疯，只有他一个人在家还好，只要来个其他孩子，那个撒泼打滚啊，把我的脸都丢尽了!”“唉，
原题:为什么孩子爱撒泼闹腾？可能他想告诉你这件事
词频:孩子,暖暖,妈妈,道理,情绪,满月,需求,抱着,闹腾,接纳,撒泼,胳膊,看着,关注面对爱撒泼闹腾的孩子，相信很多家长都是气不打一处来的，那么为什么孩子爱撒泼闹腾呢?一起来看看吧!
前天中午去吃饭，坐在我旁边的，是两位跟我年纪相仿的女人。
30来岁的两个女人聚会，一般来讲，不出三句话，总会聊到自己的孩子身上。
一位妈妈说，“孩子真是越大越不听话!只要一出门，动不动就哭啊闹的，也不知道是怎么了!”
另一位妈妈说，“我正好跟你相反，我家孩子是人来疯，只有他一个人在家还好，只要来个其他孩子，那个撒泼打滚啊，把我的脸都丢尽了!”
“唉，这孩子到底是怎么了?不会以后也都这性格了吧!不行，得掰回来!”
说者无心听者有意，两位妈妈的聊天，却让我想起了几年前，发生在我自己身上的一件小事。
3年前，暖暖刚2岁多的时候，有一次我带暖暖去朋友家看她刚满月的宝宝。一开始暖暖还很听话，我和朋友聊天的时候，她就自己靠在沙发上玩我带的Jellycat兔子。聊了一会，我们便一起去卧室看她刚满月的小宝宝。
好久没有抱到这么小的婴儿了，刚满月的小宝宝，还粉嫩嫩的，睁着一双大眼睛看着我，软软糯糯，还散发着一阵奶香。朋友把宝宝抱到我手里，我连忙接过来抱在怀里喜欢个没完。好像又回到了暖暖刚出生的时候。
本来一旁自己玩的暖暖，看见我抱着小宝宝，连忙丢下手中的兔子，跑过来拉我的胳膊，“妈妈你过来!你快过来!”
我的胳膊被她猛的一拉，差点把人家宝宝抱滑手。我有点生气地问暖暖：“你要妈妈过去干嘛啊?”暖暖也不回答，只是越来越大劲的拉着我，大声的说“你就过来嘛!”说完，眼泪一掉，还哇的哭了起来。
眼看着我的胳膊已经拖不住小宝宝的脖子，朋友赶紧把孩子接了回去，“算了没事，孩子给我抱吧!你去看看暖暖怎么了。”
那时候我还没写公众号，也没看这么多关于儿童心理教育的书，但好歹我也开了个微博天天分享暖暖的日常，也有了一两万粉丝。结果暖暖当场在别人面前无理取闹，我突然有种自己的孩子都管不好的挫败感。
我强压住怒火，跟她讲道理：“暖暖，你已经长大了。妈妈在跟阿姨谈事情，你这样闹腾非常不好!妈妈生气了。”但暖暖根本就不听，哭得更加大声了。
暖暖大声一哭，刚满月的小宝宝也跟着大哭了起来。整个房间里顿时充满了一大一小两个孩子的哭声。暖暖不仅哭，还因为身体在激烈的挣扎中，将我的手机也摔在了地板上，整个屏幕，支离破碎。
我终于丧失了耐心，冲她喊道：“别哭了!你这样大声哭闹，还把小宝宝也吓哭了。非常不礼貌!还把妈妈手机也摔碎了!赶紧给妈妈道歉!”
也许是我的大声吓到了她，她终于停下了哭，改为了抽泣。一边抽泣，还一边喃喃的问：“对不起，妈妈……你不喜欢我了吗……”
那晚回到家，我一直睡不着。当我情绪回归平静，看着沉睡中的暖暖，心痛后悔不已。我抱着她，吻着她的额头说，“对不起，妈妈今天不该凶你。妈妈最喜欢的就是暖暖了，妈妈再也不这样凶你了。”暖暖翻了个身，抱着我的胳膊喃喃的回了一句：“我也喜欢妈妈……”
忽然有点想流泪。
我知道，暖暖看似是撒泼打滚不讲道理，但其实她是看到我抱了其他的小宝宝，内心产生了隐隐的不安全感，所以也想要通过拉妈妈、叫妈妈的这些形式，来吸引我对她的关注，以证实妈妈对自己的爱，以此来而获得内心的满足感和安全感。
现在回想起来，其实那个时候如果我如果多在情绪上顺应她一下，而不是抱怨和责骂，暖暖也许就不会有那么强烈的反应。
这就像，我们和另一半相处时，对方道理越对，我们却越不想理对方一个道理。
因为当我们有情绪的时候，我们想要的并不是硬邦邦冷冰冰的道理，而是对方的接纳、理解和包容，这对于缺乏安全感的孩子更是如此。
并且，孩子的内心世界并不像我们成人想得那么简单，他们也有细腻的情感，也会随着事态的发展，产生很多复杂的情绪。但他们能力有限，不能对事情进行理性分析，从而做出合适的反应，他们只能暴露自己最本来的情绪。
很多时候，我们总是不自觉的在孩子不听话时跟他讲道理。但随着暖暖越长越大，我越来越发现，很多时候，相对于苦口婆心的道理，一个温柔的拥抱更容易被孩子接纳。
我绝非说孩子犯浑时可以不讲道理，任由他们随意发展。孩子“不讲理”的时候，的确需要家长去“讲理”，但，讲理需要技巧。因为，只有当孩子内心的委屈和不满，都被我们的接纳和疼爱给消散了，才能真正听进我们的“道理”。
孩子撒泼打滚不讲道理，这些看上去不可理喻的行为，其实只是冰山上的一角，冰山下才是孩子行为背后的真正动机。要想看懂孩子行为背后的动机，改正孩子的行为，就需挖掘孩子行为背后的情绪，只有理解了孩子背后的情绪，才能更多地了解孩子的行为。
换一句话说，只有当我们积极了解了孩子行为的内在情感体验，才能探究出孩子行为背后的心理需求。
也许当我们读懂了孩子背后的心理需求，就会发现，那些顽皮、不讲道理、不听话的孩子，其实更多的时候就只是为了寻求我们的关注。
这不仅是孩子的生理需求和安全需求，更是不可或缺的心理需求和情感需求。当孩子感觉到自己被忽略时，会因缺乏安全感而通过撒泼打滚不讲道理，甚至是采取攻击性行为来吸引我们的注意。
在这个看似不讲道理的后背，我们不知道，甚至是忘却了，在幼小的孩子的世界里，父母就是他们的整个世界。
我们的目光和关注，就如同光一样，照射在孩子的身体，让他感受到温暖和被爱;而当我们没有看到和关注到孩子，看不到他们的背后需求时，孩子就如同走进黑暗的迷室之中，恐惧无助而害怕。
孩子在向我们求爱，而我们却认为孩子是在撒泼打滚不讲道理。有时候，我们费尽心力教孩子道理，而孩子却拼尽全力在求爱。
是的，爱，哪有那么多道理可言。
真正的爱，就是包容和接纳。
